1. 懂得交谈只有一个诀窃：学习倾听。2. 钻研书本是一种倦怠而微弱的运动，无所激动，然而交谈却立即教导与训练我们。蒙田 3. 交谈比生活中任何其他举动更为美妙。蒙田 4. 读书使人充实，思考使人深

1、没有人愿意和总是虚伪、圆滑的人打交道，但是一味的诚实，却也容易伤害人。所以，生意人讲究的是大诚实，即在适当的时候，对适当人，说适当的话。如果坦率无忌是一种伤害，那么，请选择机智的“谎言”。2、有

1. 只有在交往具有世界性质，并以大工业为基础的时候，只有在一切民族都卷入竞争的时候，保存住已创造出来的生产力才有了保障。马克思 2. 怀着乐观和踊跃的心态，掌握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他

1. 你用一百分的努力和成功做交换，没有不成交的。2. 你写诗句，和她交换着爱情的纪念物；在月夜她的窗前你用做作的声调唱着假作多情的诗篇；你用头发编成的腕环、指戒，虚华的饰物，琐碎的玩具、花束、糖果

一、现实生活中有些人之所以会出现交际的障碍，就是因为他们不懂的忘记一个重要的原则:让他人感到自己重要。二、考研是一项伟大的工程，它是对人的意志力，判断力，交际力等综合能力的考验。三、语言是工具、武器

1 未经风雨交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵，没有心血和汗水的付出，哪能尝到胜利成功的喜悦。2 生活是一首歌，吟唱着人生的悲喜交加，苦乐年华……3 窗外

1、交朋友是可以产生伟大的力量的。徐特立 2、交朋友，贵在眼慈，横看成岭侧成峰——总有个好家伙。小疵人人有，哪个还不是也有，自己难道没有？三毛 3、多交朋友，交好的朋友。女人一定要有闺密。4、我交朋

（1）蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！（2）默读时，贵在边读边思考。现在我们将默读的思考心得交流一下。（3）通讯只是工具。人和人的见面才是交流。（4）你想要做一个别人愿意和你交流也可以和你交流，

1 相信自已。不要妄加评判自已，也不会把自已交给别人评判，更不会贬低自已。2 所谓人才，就是你交给他一件事情，他做成了；你再交给他一件事情，他又做成了。史玉柱 3 这顶帽子是我最珍贵的东西，我把它交

一、不管怎样都要坚持，给他们一个满意的交代，只为他们的期待眼神和无悔付出。二、他吞吞吐吐的，不肯如实交代问题。三、应答上司交代的工作，我立即去办。四、做回自己才能给自己，给别人更好更多的交代。五、他

1 用钱财交朋友，钱财用尽了，交情、关系也就没有了。以美艳的姿色找相好的人，一旦年老色衰，爱情也便转移了。2 你若聪明，莫把那人当作朋友，假如他和你的敌人交情深厚。萨迪 3 一死一生，乃知交情。一贫

1、弟弟一手拎着水桶，另一手拿着抹布，一会儿擦交通岗台，一会儿又擦栏杆，干得热火朝天。2、纵横交错的交通设施，构成了城市的血脉和骨架，推动着羊城大踏步迈向现代化国际城市。3、交通安全要记住，莫用生命

一、人只是一无所知的动物，没有教诲。荀子 二、倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅；倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的；倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、

1、那几个小伙子在电影院中喋喋不休地交头接耳，很杀风景。2、听报告时交头接耳唠家常，是很不礼貌的。3、自习课上，同学们有的互相打闹，有的交头接耳，秩序紊乱。4、安静的夜晚，只要那天上的星星在交头接耳

1 书本是我的好老师，每天都会教授的很多新的知识。2 李教授毫不迟疑地作出了搞新课题决定。3 职业教育既以养成生利人物为其主要之目的，则其直接教授职业之师资，自必以能生利之人为限。盖己立而后能立人，

1, 阳光在教室里洒下炫目的光辉，照亮着一张张快乐的、兴奋的脸，每张脸都像一朵花。2, 从教室的窗户往外看，操场上铺上了一个用雪织成的地毯。雪姑娘像一个神奇的魔术师，把操场上五颜六色的地砖都变成了银

1 文学作品最忌矫揉造作，无病呻吟。2 她掩饰得越是巧妙，别人就越是感到她的矫揉造作。3 以不矫揉造作和真实而为人乐于读吧。你一旦把政治引入文学作品，可憎的感觉立即出现。过于追求高雅的文笔，最终既引

1 学生闹事,弄得李老师焦头烂额。2 你总是同时为实现几个学习目标忙的焦头烂额。3 快要考试了，这两天他忙得焦头烂额。4 由于美国参议院被医疗改革搞的焦头烂额，而其他一些国家也在一些基本问题上也难以

一、人和人之间的较量，归根到底体现在三个方面，一是抱负，二是方法，三是毅力。二、与超过自己的人去较量的人，结果是骄傲自大得更为恶劣。德谟克利特 三、他永远都是不甘示弱，总想和人要较量一下，比个高低。

一、努力是水，浇灌成功之花；努力是灯，照亮人生之路，努力是桥，塔起理想的彼岸。二、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。三、老师，是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；老师，是舍己为人的红烛，燃烧自