• 用“园丁”造句
    1、母亲啊!你是园丁,我是花儿,被无数人们踩踏,只有你,任劳任怨浇水施肥供我们成长?2、老师,是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师,是舍己为人的红烛,燃烧自己,照亮他人;老师,是灵魂的工程师,为打造
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  • 用“浇灌”造句
    一、努力是水,浇灌成功之花;努力是灯,照亮人生之路,努力是桥,塔起理想的彼岸。二、用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。三、老师,是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师,是舍己为人的红烛,燃烧自
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  • 用“老师”造句
    1, 母亲是威严的老师,让我学会了怎样做人。2, 我爱老师,我更爱老师的那双明媚的眼睛。老师的眼睛明亮美丽,和蔼可亲;老师的眼睛炯炯有神,明察秋毫;老师的眼睛,充满智慧,热情,使人奋进。3, 同学们
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  • (1) 培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。叶圣陶 (2) 经过几天的培育,含羞草的叶子终于长大了。它的叶子正面是身绿色的,反面是浅绿的,经脉上还有一些毛
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  • 用“蓓蕾”造句
    一、蓓蕾一般默默的等待,夕阳一般遥遥的注目,也许藏有一个重洋,但流出来,只是两颗泪珠。舒婷 二、每到阳春三月,杏树枝头上的蓓蕾就惊醒了。那些嫣然微笑的花朵,一簇簇,一串串的,也有单个的,真是干姿百态
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  • 用“园圃”造句
    1、我们的身体就像一座园圃,我们的意志是这园圃的园丁。莎士比亚 2、我们的身体就像一座园圃,意志是这园圃里的园董…让它荒废不治也好,把它辛勤耕植也好,那权力都在于我们的意志。3、我们的身体就象一座园
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  • (1) 心血育桃李,辛勤扶栋梁。节日快乐,敬爱的老师。(2) 用今天辛勤的汗水换明天丰硕的成果。(3) 老师,是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师,是舍己为人的红烛,燃烧自己,照亮他人;老师,是灵魂
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  • 用“万古流芳”造句
    (1) 革命先烈可歌可泣的英雄事迹万古流芳。(2) 革命先烈为人民献出了宝贵的生命,他们的名声万古流芳,永远为后人所景仰。(3) 革命先烈的事迹万古流芳。(4) 岳飞的英名万古流芳。(5) 刘胡兰烈
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  • 用“国花”造句
    1、仙人掌是墨西哥的国花,它有翡翠似的茎,长满了硬刺的掌状一直向上伸,摊出了“绿色的手掌”,一片一片,层层叠叠的,象个叠罗汉似的。看见它的“手掌”有很多小刺,直让人起鸡皮疙瘩,生怕他扎到我。2、春来
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  • 用“眷眷之心”造句
    1、德德玛的眷眷之心令记者动容。2、一颗眷眷之心,学以致用惠泽桑梓。3、我们相信,绝大多数的教师无愧园丁的称号,对学生怀着一颗眷眷之心,但在教师队伍中的确有一些人不配“灵魂工程师”的桂冠。4、而经她
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  • 用“板刷”造句
    一、如将吸入装置更换成普通地板刷,可作普通清洁器使用,一机多用,利用率高。二、用于地板刷色后清除竖起的毛刺。使上漆后表面的纹路更清晰。三、他叹了一口气,用刷子蘸上灰浆,(造句网zaojv.cn/59
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  • 用“日丽风清”造句
    一、“桃李满天下”,是教师的荣耀。值此日丽风清秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!二、昨天上午11时,日丽风清,国家跳水队汕头训练基地碧波荡漾。三、公园湖面开阔,碧水澄清,每当日丽风清,
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  • 用“苦辛”造句
    1、世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。爱迪生 2、悲凉千里道,凄断百年身。心事同漂泊,生涯共苦辛。无论去与住,俱是梦中人。3、世间没有一种具有真正价值的东西,可以不
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  • 1. 为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。2. 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。3. 终生学习,永无止境;甘为人梯,其乐融融。4. 为人师者,是站在学生前面的
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