• 用“交头”造句
    1. 那几个小伙子在电影院中喋喋不休地交头接耳,很杀风景。2. 听报告时交头接耳唠家常,是很不礼貌的。3. 自习课上,同学们有的互相打闹,有的交头接耳,秩序紊乱。4. 安静的夜晚,只要那天上的星星在
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  • 用“分以下”造句
    1、飞机遇租检工作主要分以下几个阶段.2、二级:托福成绩在500分以下的学生须参加全日制ESL语言课程,直到满足一级的条件。3、小明:“80分以下是女子单打,70分以下是男子单打,60分以下是男女混
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  • 用“范围之内”造句
    (1) 把友谊限于两人范围之内的人,似乎把明智的友谊的安全感与爱的妒嫉和蠢举相混淆。亚当·斯密 (2) 海啸和外汇市场或许不在日本控制范围之内,但产业及政府领导人也在"自掘坟墓"。(3) 除了占有范
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  • 用“赶任务”造句
    1、在公共团体中,赶任务而防碍学习是免不了的。这一点我早预料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场向领导婉转而有力的去争取。2、如果你要花很长时间来做一件事而你有赶任务或无耐心的冲动,就假装你在蹲监狱
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  • 用“交头接耳”造句
    1、那几个小伙子在电影院中喋喋不休地交头接耳,很杀风景。2、听报告时交头接耳唠家常,是很不礼貌的。3、自习课上,同学们有的互相打闹,有的交头接耳,秩序紊乱。4、安静的夜晚,只要那天上的星星在交头接耳
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  • 用“紧锣密鼓”造句
    1、国庆节快到了,文娱会演工作正在紧锣密鼓地抓紧开展。2、在一番紧锣密鼓的筹备之后,兴兴扎花厂的招牌挂了起来。3、竞选开始了,几个总统候选人都紧锣密鼓地准备起来,搞宣传,作演说,拉选票,忙得不亦乐乎
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  • 用“举凡”造句
    1, 举凡任何的社会资讯或研究数据,都是你开发市场最有价值的参考。2, 齐白石画艺高超,举凡花卉草木,鸟兽虫鱼,无不涉笔成趣。3, 举凡这些学科,任何的课题和学术发现就是无价值的,有些人不甘心,非要
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  • 用“都在”造句
    1) 你不要太难过,因为我一直都在;你不会太寂寞,因为我不曾离开。2) 童年像一个七彩的沙滩,欢乐的你。我。他。每天都在拾贝;童年像一道彩虹,红橙黄绿,就是欢快的象征;童年像一只小蜜蜂,虽然忙碌,却
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  • 用“包伙”造句
    1、晚饭是包伙,不吃也一样花钱,所以她吃得越多越合算。2、全体学生都在学校里寄宿并包伙。3、那商人的妻子亡故以后,他就不再理家而出去包伙了.4、全体学生都在学校里寄宿和包伙.5、我们提供预请总机叫起
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  • 用“闲荡”造句
    1、闲荡着,我邀请我的心灵,间荡着,我轻松地依立着,眺望着,夏日间一片青翠。2、物以类聚,人以群分。那些光头仔总是一起在街上闲荡。3、现在已没有见了迪斯科、健美操就惊呼起来,仿佛逾闲荡检一般。4、长
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  • 1. 山山水水两两相依,高高低低皆为秀丽,寻寻觅觅求得知己,多多少少都是情意,点点滴滴最为珍惜,忙忙碌碌为了生计,真真切切祝福遥寄:天热,注意防暑。2. 爱因斯坦一生都在苦苦地觅求真理.3. 我的芳
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  • 用“找东西”造句
    1、找东西也得费心想想从那儿着手较好,像这样捕风捉影地乱找,有什麽用?2、找东西也得费心想想从那儿着手较好,像这样捕风捉影地乱找,有什么用?3、人这一生,不就是不断找东西然后扔东西的过程?只是你是边
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  • 用“调皮蛋”造句
    (1) 我们班有些调皮蛋,明明口口声声地答应了老师的要求,可马上又忘了。(2) “来了一个调皮蛋,还你一个五虎汉”,山海畅游之后,尊敬的家长,您会发现,“我的孩子变了”!(3) 大学以前,我只在高三
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  • 用“每时每刻”造句
    (1)真诚这也是我获得人们好感的唯一途径。每时每刻,我都在心中为真诚保留一个最温馨最美丽的位置,我知道只有真诚的帮助和关怀才能使那些陷入困境的人获得许多新生的力量。也只有真诚才能感动那些已经冷漠的心
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  • 用“这两天”造句
    1, 这两天,花脸不知怎么变了黑脸。那脸块儿,像是雷公爷要放电,不知啥时会响个炸天雷。2, 这两天的天气总不见晴,到傍晚和夜间的时候常下起雨,深夜里迷糊的听到哗啦的雨声,有时候雨势渐大时,还伴着雨水
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  • 用“灯烛辉煌”造句
    一、在灯烛辉煌的人民大会堂里,联欢会正在进行。二、向灯烛辉煌的窗子望去,人人似乎都在准备什么。三、透过灯烛辉煌的窗子望进去,(zaojv.cn/6189513.html灯烛辉煌造句)人人似乎都在作什
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  • 用“很贵”造句
    1、有时要明知故问:你的钻戒很贵吧!有时,即使想问也不能问,比如:你多大了?2、我的签名很贵,尤其是签在支票上面!3、貂皮、狐皮都是很贵重的皮毛。4、这只茶盅是青花瓷的,很贵重。5、一主持人在一个老
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  • 用“默化”造句
    (1) 书潜移默化人们的内心,诗歌熏陶人们的气质品性。少小所习,老大不忘,恍如身历其事。书籍价廉物美,不啻我们呼吸的空气。(2) 父母的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。(3) 老师的言行给我们
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  • 用“荣宠”造句
    1、江对楚山千里月,郭连渔浦万家灯。省抛双旆辞荣宠,遽落丹霄起爱憎。2、畴以为天子方蒙尘未安,不可以荷佩荣宠,固辞不受。3、又,本因征役勋级以为荣宠;而比年出征,皆使勋官挽引,劳苦与白丁无殊,百姓不
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  • 用“粉蓝”造句
    (1) 一个穿着粉蓝色裙子的女孩,微带着小麦色的皮肤看起来是那么健康,乌黑的头发瀑布般垂直地披在肩上,脸蛋微微透着淡红。(2) 一个穿着粉蓝色裙子的女孩,微带着小麦色的皮肤看起来是那么健康,乌黑的头
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