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  • 用“功课”造句

    用“功课”造句

    （1）哥哥羞愧地红着脸，眼皮也不敢抬，仿佛一个没准备好功课的学生，遇到老师抽查的情景。（2）苦难对我们，成了一种功课，一种教育，你好好的利用了这苦难，就是聪明。（3）要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课
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  • 用“复习”造句

    用“复习”造句

    1. 不要看不起老师的复习方法，紧跟老师的复习计划是最好的复习方法！2. 争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩。3. 全面复习：“地毯式轰炸”；查缺补漏：“精确制导”。4. 姐姐废寝忘食地复习功课，终于以
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  • 用“提纲”造句

    用“提纲”造句

    (1) 作文时要事先列好提纲，然后再打草稿。(2) 我只写了个提纲，至于具体内容全靠你发挥了。(3) 作文时要先列提纲，再根据提纲起草。(4) 这篇讲稿提纲挈领地论述了社会主义精神文明。(5) 这节
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  • 用“复习计划”造句

    用“复习计划”造句

    1、不要看不起老师的复习方法，紧跟老师的复习计划是最好的复习方法！2、表弟的拜访搅乱了我的周日复习计划。3、我制定了一个严格的复习计划。4、我严格遵循复习计划，在学习上取得了进步，证明复习是可取的。
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  • 用“复习提纲”造句

    用“复习提纲”造句

    1. 明天就要考试了,今晚他才拿出复习提纲,临阵磨枪,不知能否考好。2. 初一地理，历史，生物复习提纲！！！！3. 我听说加拿大很美，www。zaojv。CN八年级历史复习提纲而且我知道那里有许多人
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  • 用“复习考试”造句

    用“复习考试”造句

    一、眼下先搞好复习考试，旅游的事暑期再作计较。二、在紧张的复习考试期间要注意适当的休息。三、通过这次语文复习考试,我真正体会到了温故知新的重要性。四、所以为了迎接寒假和春节的到来，我要好好复习考试喽
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  • 用“由易而难”造句

    用“由易而难”造句

    （1）本书内容由浅入深，由易而难。（2）其次是循序渐进,由少到多,由易而难,比如懂礼貌,先做到见熟人打招呼,不骂人不打人,与同伴和睦相处,学会礼让、礼貌用语等。（3）四篇阅读文章容量大,信息足,精心
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  • 用“复习功课”造句

    用“复习功课”造句

    1. 姐姐废寝忘食地复习功课，终于以优异的成绩考上了重点大学。2. 晚上，我们在明亮的灯光下复习功课。3. 考试前，很多同学都在通宵达旦地复习功课。4. 为了考上研究生，哥哥拼命复习功课。5. 考试
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