• 用“画集”造句
    1) 这部历史名画集,不仅内容精彩,而且装帧也极讲究,金貂换酒,令人喜爱。2) 熟识的墙壁,壁端的棱线;熟识的书堆,堆边未订的画集,外面的进行的夜,无穷的远方,无数的人们,都和我有关。鲁迅 3) 说
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  • 一、我有了一新书包,她穿着粉红色的外衣,前面有一只神气的米老鼠,戴着黄色的头盔,骑着黑色的摩托车,好像要带着新书包去旅行。二、一本新书象一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。三、一
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  • 用“英汉”造句
    1、英汉语被动句皆分为结构被动句和意义被动句两类。2、我把英汉词典放在书架上方。3、三八节快到了,翻了康熙字典,看了四库全书,找遍了英汉词典,都找不出一个词来形容你的好你的美。没办法,谁叫你是如此优
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  • 用“科幻小说”造句
    1、这本科幻小说,我一连读了三遍,也没有完全读懂其中的奥妙。2、童话、寓言、故事以及科幻小说,都是孩子们喜爱的读物。3、这部科幻小说把我们带进了一个奇妙的世界。4、科幻小说中,那些超越时空的描写把我
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  • 用“图画书”造句
    1. 连环图画书看得津津有味。2. 我回到柜前,把泰迪熊和图画书重新堆上去。3. 我们还有没有那些关于二恶英的儿童图画书呢?4. 听起来像本图画书,对吗?5. 这有一个关于数字时代的争论:把一本图画
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  • 用“之书”造句
    1) 凡读无益之书,皆是玩物丧志。2) 诚实是智慧之书的第一章。杰弗逊 3) 诚实是智慧之书的第一章。诚实是最大的财富。4) 夫明六经之指,涉百家之书,纵不能增益德行,敦厉风俗,犹为一艺,得以自资。
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  • 用“小册子”造句
    1、求求你啦,最好别给我写小册子别塑半身像。2、最新的利用电视的技术与旧式的候选人自己印发的小册子并驾齐驱。3、她扔掉了有人在街上递给她的有关装神弄鬼的小册子。4、这本小册子,对历史的考证,穿凿附会
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  • (1)嗨!你在学中文吗?你想读中文书吗?(2)从这一个个中文书法的字中,我们又是否能够感受到时间穿梭的旷远呢?(3)吉姆让安第二天把她的中文书带到学校去。(4)首先列出一个清单,把你喜欢读的各类中文
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  • 用“三本”造句
    (1) 他是一位才华横溢的青年作家,一年之内写了三本书。(2) 同事们看着摆放在面前的三本护照和那叠钞票时都惊叹不已!(3) 到目前为止,哈金已经出版了十三本专著和两百多篇文章,可谓是著作等身。(4
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  • 用“五本”造句
    (1)平均每天阅读五本书,一年阅读2000本书籍才能成首富。(2)在复活节来临之际,我诚挚地推荐五本让我爱不释手的书,它们给予了我心灵的滋养。(3)她在一些知名网站上看书评、逛网上书店、每月至少买五
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  • 1、《本草大纲》,《伤寒病杂论》,《神农异草录》,《炎帝内经》,《万金方》,《针灸大集》,《临症要例》……好多医书,倒都是些传世名著啊……2、吴宓听的,所幸带来了那本《阴冥杂论》,道:我确实是跌落山
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  • 用“活字典”造句
    1, 总而言之,他是一部活字典。2, 他不需要什么字典,因为他本身就是一本活字典。3, 我不知道,问唐娜,她是本活字典。4, 约翰逊先生被称作一本活字典。5, 你根本就不需要买字典,你本身就是一本活
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  • 用“从书”造句
    1, 从实践中学,从书本上学,从自己和人家的经验教训中学。要克服保守主义和本本主义。邓小平 2, 学校的任务,是教会学生们靠自己从书籍和生活中获取知识。车尔尼雪夫斯基 3, 在底特律公立图书馆……我
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  • 用“法书”造句
    1、感恩节魔法书:观看本书者,将失去“自卑感、忧郁感、压力感”等细胞,同时获得“恩爱、恩公、恩情”等美誉。本书制造者:感恩的朋友,出版商:知恩图报,售价:恩重如山。2、英语时态在语法书籍里均辟专章论
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  • 用“常用语”造句
    (1)他到处都带着一本法语常用语手册.(2)通常把定量数据翻译成日常用语中最接近的等价物,并把具体的发现放在括号里。(3)如何在对外贸易中商讨价格?下面是一些该场合的常用语,供您参考。(4)他说,人
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  • 用“旧书摊”造句
    1、当我在旧书摊浏览书籍时,我意外地找到了我所需要的书.2、或许你会在旧书摊上偶然发现这本字典.3、看你拉的狗屎,不如老老实实在旧书摊里淘一本毛选,以探秘的心态去看看你毛祖宗,自己写过什么,说过什么
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  • 用“英汉词典”造句
    一、我把英汉词典放在书架上方。二、三八节快到了,翻了康熙字典,看了四库全书,找遍了英汉词典,都找不出一个词来形容你的好你的美。没办法,谁叫你是如此优秀呢?提前祝节日快乐!三、你们有没有一本不错的英汉
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  • 用“篆文”造句
    1) 那顽石亦曾记下他这幻相并癞僧所镌的篆文,今亦按图画于后。2) “熊猫守护使”五个字用古老的篆文书写,这是中国一种非常古老的文字。3) 上层亦四柱三间,四面缩减,正间有篆文“谕葬”二字。4) 篆
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  • 用“续读”造句
    1、故事开端的那个问题,总是吸引我继续读下去。2、一贫如洗的她再也供不起两个孩子继续读书。3、他初中毕业后,既不工作,也不继续读书,终日无所事事,饱食终日。4、生命的终结,好像在黄昏时读着一本书。你
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  • 用“书挡”造句
    1、这些书挡其实是就半个鱼缸,能够当作鱼缸或是装饰物。2、他看到李飞坐过来,用书挡着头悄悄的凑过来,用胳膊蹭了下李飞,李飞转头头看了下她用正常的音量说道:“什么事情?”。3、突然一个男人站到了她身边
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