• 用“题词”造句
    1、“向雷锋同志学习”是****席的题词。2、毕业时,同学们互相题词,留做纪念。3、市长亲自为获得优秀校园称号的我校题词。4、自生自灭成了我的主题词,我想我是蒲公英——四海为家!5、长辈人给后人题词
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  • 1. 这幅画是名家的手笔,要我题字,只怕是佛头着粪。2. 老先生的题字笔力苍劲,真可谓力透纸背。3. 老先生的题字笔力苍劲,真可谓力争上游。4. 导师在毕业纪念册上题字:"一刻千金,及时努力。"值得
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  • (1) 所有的梯田里都种满了油菜花,远远望去,一望无际的。它随风舞动,整个田野一片金黄,就像是金色的海洋;它芬芳扑鼻,远远就能闻到它的香味。这里人来人往,汽车川流不息,许多人们都纷纷来观看。(2)
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  • 1、等雨过天晴后便感觉暖的气息越来越近。燕雀喳啼鸣叫声唤起沉睡的花木小草,自然界醒来的一切都努力为春天装扮着,花儿红的、草儿绿的、鸟儿热闹的、人们也是喜悦的…2、这个小女孩口齿伶俐,像森林里的百灵鸟
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  • 用“剃头”造句
    (1) 初开剃头店,碰上满脸胡。民谚 (2) 二月二龙抬头,龙一抬头好理发!叫剃剃头就剃龙头,叫理理发就理龙发,理了龙发福禄达!劝你二月二理龙发,事事圆满发发发!(3) 二月二,龙抬头,理理发剃剃头
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  • 用“啼哭”造句
    1. 幸福是医院里的一声啼哭,幸福是父母端上的热腾腾饭菜,幸福是恋人的手中的玫瑰,幸福是重生后的喜悦,幸福是雨后的第一缕阳光。2. 即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就
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  • 1 我校集体认为,全体教师都了解涉及每个学生的一切,即了解他的思维、情感、天资、能力、兴趣、倾向、爱好,这是我们的职责。只有当每个孩子亲身感受到是许多教师在影响他,而且是他们每个人仿佛都在把自己的一
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  • 1, 俭省,是合乎礼的节省;吝啬,是对困难危急也不体恤。2, 这个爱心团体冬令救济时,很能体恤难民,让人不会有嗟来之食的感觉。3, 他们不体恤民情,朝发夕至,咱们老百姓不知怎么办才好。4, 他们不体
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  • 用“提款机”造句
    1) 发财啦发财啦,你都不知怎么花;你左手搂着提款机,右手扶着财老大。418誓要发!一路走一路发,东南西北都要发!2) 先将银行卡插入提款机,再输入密码,就可以取钱了。3) 只要到银行外的自动提款机
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  • 用“提供服务”造句
    一、宁愿去提供服务也不去卖东西。二、微笑服务是指服务员以真诚的笑容向客人提供服务;同时也反映出一个服务员的美好心灵和高尚情操。三、我们可以拒绝不为挑剔的客户提供服务,但判定客户是否挑剔你说了不算。四
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  • 用“提及”造句
    1 虽然我们不提及太阳,可太阳总在我们头上。2 当经济学者提及生产力成长是经济发展的根源时,他们所言几乎是老生常谈。3 我当时提及书包很重,寓意教育制度给学生的压力,但说了之后,功力就很见不足,只是
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  • 用“踢开”造句
    (1) 自然不掺杂半丝人情。谁抵抗它,谁就被一脚踢开;谁顺从它,谁就承受其恩典。(2) 如果你踢开自己的大门,在众人面前装疯卖傻。(3) 踢开烦恼,踢进幸福的球门;传递快乐,传递好运和希望;热爱足球
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  • 用“替换”造句
    1、而夜幕,却依旧如期降临,深冬的风替换曾经的烟花三月,举目四望,偌大的桌边只我一人,空对,一盏冰冷的茶。2、它就像替换维他命一样,虽然在短期内有效,但是没有发现具有促进新陈代谢或者燃烧脂肪的效果,
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  • 用“提溜”造句
    一、领导就是提溜着我饭碗的那个人,是我们的财神爷,在他生日之际发条短信祝福他,聊表心意:。二、我不愿意叫她提溜出来遭受这无缘无故的惩罚.三、杰瑞:是啊。这就像抢银行:你可不会提溜着那一大袋子抢来的钱
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  • 用“剔透”造句
    1. 一座座苍翠欲滴的山,峰峦雄伟;一条条晶莹剔透的溪,清澈见底;一座座古色古香的亭,小巧玲珑;一座座金碧辉煌的塔,高耸入云。我真想用相机拍下来。2. 梨花有一种静美,白色的花瓣晶莹剔透,宛若少女的
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  • 用“涕泪”造句
    (1) 日月翻转,物去人非,抚今追昔,涕泪横生。惟养母嘱咐我的两句话终生难忘,一句是“要想知道,打个颠倒”,另一句是“吃亏是福,占便宜是祸”。(2) 素琴将鼓光阴速,椒酒虚供涕泪多。只觉当初欢侍日,
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  • 用“提防”造句
    1 不要轻易相信那些貌似绝对正直的人,而必须提防对方是否善良。2 御事而留有余,不尽之才智,则可以提防不测之事变。3 能够享爱红运的人,同时也会提防红运。4 他们胆小怯懦,总是提防着危险。5 要小心
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  • 用“提拔”造句
    1、感谢帮助你的人,因为你从那里获得了宽容;感谢提拔你的人,因为你从那里获得了机会;感谢教导你的人,因为你从那里获得了知识。2、有贤能的人,不要等着按官的等级提拔,对无能的官员,应及时将他罢免。3、
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  • 用“提携”造句
    1. 小心关照公司的最佳人员,给他们回报、提携、奖金和权力。2. 古之小儿,便能敬事长者,与之提携,则两手奉长者之手,问之,掩口而对。3. 古之小儿,便能敬事长者,与之提携,则两手奉长者之手,问之,
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  • 用“体己”造句
    (1) 新娘过门那天,身边只有一个体己人.(2) 史铁生以最体己的视角关照生活,却透视了整个社会、人生、历史与自然。(3) 史坦利在跟克洛夫特说体己话.(4) 我一看,那正是聊闲天儿、说体己话的时候
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