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  • 用“流行于”造句

    用“流行于”造句

    一、川剧，顾名思义就是流行于四川一带的地方戏。二、十四行诗很可能最早流行于13世纪意大利西西里岛的宫廷诗人，他们从普罗旺斯民谣歌手的爱情诗中得到启发。三、于明、清两代流行于福建、浙江、江西、*弯等，
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  • 用“六街三市”造句

    用“六街三市”造句

    (1) 节日期间,六街三市挤得水泄不通。(2) 此时黄昏时分,开封城六街三市华灯初上。(3) 白茫茫六街三市尽横波,急攘攘万户千门皆巨浪.(4) 果然那厢有座城池,六街三市,万户千门,来来往往,人都
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  • 用“留置权”造句

    用“留置权”造句

    1) 第7章讨论分租运费留置权和转租收入留置权，结论为二者的性质是债权转让而非占有留置权。2) 当法庭判决留置权后，其通常签发一令状，指示司法行政官扣押该财产。3) 当法庭判定留置权后,其通常签发一
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  • 用“流行音乐”造句

    用“流行音乐”造句

    1、音乐不仅仅只流行音乐，古典音乐也是受人们欢迎的一个种类。就让我们敞开心思来谈谈这两种音乐的含义。2、我弹奏的曲子是阳春白雪，而你的唱的流行音乐是下里巴人。3、音乐会上，既有雅俗共赏的流行音乐，又
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  • 用“流鼻血”造句

    用“流鼻血”造句

    (1) 你错把谣言当真话三姑六婆乱八卦看辣妹流鼻血自然会起化学变化。(2) 假如给女孩一个安全的环境，她能YD得让你流鼻血流到死！(3) ...愿意最可能导致呼吸不畅,明显的瘀伤,突然流鼻血,出现瘀
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  • 用“留班”造句

    用“留班”造句

    1) 他因多门考试不及格,被迫留班.2) 老师说他几次默书都不合格，怕明年要留班。3) 是了,今年我也会努力地争取不会留班的了。4) 父亲将钱收好后,留班主任在家吃饭,两人喝了不少酒,父亲酒量不好,
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  • 用“留难”造句

    用“留难”造句

    1, 生小从来识彼姝，问渠家世是狼无，成堆血肉留难住，奔去荒山何所图。仓央嘉措 2, 经过种种留难,经过他们答应痛改前非,他们才被收容上船.3, 唯留难解之迷题，难道这不是正道？4, 有阿彪等人带路
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  • 用“留医”造句

    用“留医”造句

    1 与韦显师在同一病房留医的年仅19岁的广东籍工人徐伟健,医院鉴定其“爆炸冲击伤、左侧鼓膜穿孔、右大腿金属异物”,他是此次事故中的较轻伤者。2 在我骨折的时候，爸爸明知妇幼保健院有X光机，但他舍近求
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  • 用“留门”造句

    用“留门”造句

    1、越是在这种时候千万要记得留门，门锁死了，机会也就没有了。2、您应该保留门票，因为它是在目的地检查。3、我已经把它在椅子上留门旁边，它现在不在那里！4、过了一会儿，她出来跟我说，晚上我给你留门，然
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  • 用“留别”造句

    用“留别”造句

    1. 悲伤成调，留别成曲，爱已成随风往事。2. 诗人做过很多吟留别的诗作，以寄托他们的分别之情。3. 送别诗与留别诗都是以表达离情别绪为主的诗歌创作，但由于作者的身份、心境不同，www。zaojv。
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  • 用“流标”造句

    用“流标”造句

    1 但是随着此类标售开始流标,这些证券价值缩水,并出乎预料地成为了持有者的长期投资工具.2 霞苞霓荷碧。天然地，别是风流标格。重重青盖下，千娇照水，好红红白白。每怅望、明月清风夜，甚低不语，妖邪无力
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  • 用“留置”造句

    用“留置”造句

    1、第7章讨论分租运费留置权和转租收入留置权，结论为二者的性质是债权转让而非占有留置权。2、产生法定留置的情况由成文法具体规定.3、目的预防女性病人留置导尿拔管后尿潴留.4、方法：按常规进行静脉穿刺
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  • 用“流会”造句

    用“流会”造句

    1、铁不用会生锈，水不流会发臭，人的智慧不用就会枯萎。2、爸爸到国外开学术交流会去了。3、风流人物的声誉不会维持很久，因为潮流会过去。4、大兴协作之风,经常举行物资交流会,以解决材料上的一些困难。5
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  • 用“流播”造句

    用“流播”造句

    (1) 这是一种正常且积极的文化流播和传承现象，不应胶柱鼓瑟地用是否与克罗齐原来思想相一致来判断得失，而应看到其灵活吸收外来文化，着眼学术创新的积极意义。(2) 他的作品被译成多种文字，流播全球。每
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  • 用“溜肩膀”造句

    用“溜肩膀”造句

    1) 要坚决按照党的“规矩”的要求,对问题不溜肩膀、不耍滑头,坚持原则、勇于担当、敢抓敢管。2) 汉子说,早就想闹,看前任队长溜肩膀,怕吓着他,就忍到现在。3) “你溜肩膀啊……”就又睡了过去。4)
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  • 用“留学生”造句

    用“留学生”造句

    （1）中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。杨振宁 （2）中国留学生学习成绩往往一起学习的美国学生
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  • 用“刘宇”造句

    用“刘宇”造句

    1、刘宇是钟鼎创投的市场经理,并负责管理华天投资俱乐部的组织和运作.2、雨淅淅沥沥的下了半天,直到雨收云散,刘宇才收住招式,“第六天了,历练虽然危险,进步却也快得多啊!”。3、本报记者刘宇鑫上午9时
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  • 用“流行性感冒”造句

    用“流行性感冒”造句

    (1) 医生说小明得了流行性感冒，要好好休息。(2) 流行的就一定高尚吗，那流行性感冒应该也是很高尚的哟？(3) 这次流行性感冒来势凶猛，许多人都病倒了。(4) 害一次流行性感冒很快就使你虚弱下来.
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  • 用“六畜”造句

    用“六畜”造句

    1、故当若天降寒热不节，雪霜雨露不时，五谷不孰，六畜不遂，疾灾戾疫，飘风苦雨，荐臻而至者，此天之降罚也，将以罚下人之不尚同乎天者也。2、他的家乡在江南,年年五谷丰登,六畜兴旺。3、这几年政策好,天气
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  • 用“流水高山”造句

    用“流水高山”造句

    1、我亦有琴心剑魄，与君共流水高山。上济倾国难，下陷九龙潭。银临 2、“流水高山喜出情,良宵佳偶自天成。3、某亦无趣,子期葬于山冈,俞生何抚流水高山。4、“流水高山真性情,良缘佳偶自天成,莫愁入夜琴
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