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  • 用“留遗”造句

    用“留遗”造句

    1、让结局不留遗憾，让过程更加完美。2、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。3、不惜寸金于今日，必留遗憾于明朝。4、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。5、你追我赶拼搏争先，流血流汗不留遗憾。6、可以后悔，
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  • 用“留意”造句

    用“留意”造句

    1、生活中，只稍留意，身边总会传来各式各样的声音：火车的“隆隆声……”，小鸟的“啾啾声……”，大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语，在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义。2、
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  • 用“六一”造句

    用“六一”造句

    1、六一儿童节我过得真快乐，如果天天都是六一儿童节的话，我肯定都会开心坏了。2、六一儿童节真快乐，给我们留下了一个深深的美好的回忆。3、阳光天使，快乐六一，今天是我们的节日，我们歌唱，我们跳舞，我们
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  • 用“流溢”造句

    用“流溢”造句

    （1）孤独的心必是充盈的心，充盈得要流溢出来要冲涌出去，便渴望有人呼应他、收留他、理解他。心灵间的呼唤与呼应、投奔与收留、坦露与理解，那便是心灵解放的号音，是和平的盛典是爱的狂欢。那才是孤独的摆脱，
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  • 用“留医”造句

    用“留医”造句

    1 与韦显师在同一病房留医的年仅19岁的广东籍工人徐伟健,医院鉴定其“爆炸冲击伤、左侧鼓膜穿孔、右大腿金属异物”,他是此次事故中的较轻伤者。2 在我骨折的时候，爸爸明知妇幼保健院有X光机，但他舍近求
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  • 用“六艺”造句

    用“六艺”造句

    (1) 十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。师生情深，永生不忘！(2) 十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽
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