• 1、有了你的脚,以后我们不用再买蚊香。2、晚来风轻鸟儿歇,虫鸣声声显清净。点上蚊香驱蚊蝇,闭上灯光心轻轻。盼君夜晚也吉祥,想君尽在夜清净。道声晚安送祝福,好梦还随短信行。手机嘀嘀在枕边,盼君入梦做好
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  • 用“文艺活动”造句
    1、她不但学习好,而且经常参加学校的文艺活动。2、今天学校有文艺活动,来了很多人,四面八方的都赶过来了。3、随上海等大城市相继失守,文艺活动陷入了沉滞状态.4、阿文最感兴趣的就是雪顿节期间的文艺活动
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  • 1 晓霞能歌善舞,是做文娱委员的好材料。2 国庆节快到了,文娱会演工作正在紧锣密鼓地抓紧开展。3 小丽能歌善舞,做文娱委员正合适。4 运动会上,文娱委员负责宣传鼓动工作。5 小丽能歌善舞,不让她当文
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  • (1) 微风还常常喜欢抚摸田野里的麦子、稻子,闻闻花朵的香味,与大人小孩握手问好,十分彬彬有礼。(2) 在晨光中慢慢醒来,听听鸟语,闻闻花香,让心情更加舒畅。抛却烦恼忧伤,接纳快乐芬芳,让每一天都充
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  • 用“文从字顺”造句
    1、这篇文章文从字顺,读来朗朗上口。2、在这种情况下写出的文章总会是意到笔随,文从字顺,内容与形式都是一气呵成的。3、这篇文章的优点是文从字顺,读来朗朗上口。4、文章是写给别人看的,讲究文从字顺,如
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  • 1 初中的学生能够读懂浅显的文言文。2 可是对一个车轮师父而言,这些之乎者也的文言文是太深而难懂的。3 一读起文言文,他就有如堕烟海的感觉。4 翻译了成一大段文言文意思才加我们小组一分。5 学习文言
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  • 用“文字游戏”造句
    1) 灯谜是中国特有的文字游戏,古时候称作“射虎”,最早出现在宋朝。2) 该网站还提供翻译工具、文字游戏、甚至填字游戏。3) 其实,这不过是一纸侮弄忠肝义胆的臣僚的文字游戏。4) 文字游戏的确很过瘾
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  • 用“闻起来”造句
    1、野菊花的香味淡淡的,闻起来芬芳扑鼻,清爽舒服。它的作用可以摆在室内欣赏,还可以泡水喝,上火的人喝后可清热解毒,我真喜欢野菊花呀!2、冰淇淋的形状看上去像一只燃烧的火炬,闻起来有香草的味道。我咬了
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  • 一、温州的雨还在绵绵而下,打湿了柳绿桃红,打湿了窗外芭蕉,也在我心里寄托着绵绵哀思。然而,雨终将停歇,带着信心和勇气的我们将在如愁的雨后迎来明媚鲜艳,迎来擦干泪水后的笑脸。二、另外,在巧选妙用地块"
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  • 用“文旦”造句
    (1) 时令苹果,葡萄,香蕉,龙眼,巨资,猕猴桃,凿子,文旦。(2) 选择主产区桶柑、椪柑、柳橙与文旦四种主要柑橘果农为对象。(3) 中秋节时,人们通常寄送一箱箱的文旦给亲朋好友。(4) 其中,椪柑
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  • 用“问安”造句
    1) 春运开始,发个短信问问安;春节长假将到来,归家团聚心期待;车票争取提前买,贵重物品随身带;祝你春运旅途愉快!2) 春运开始第一天,发个短信问问安;春节长假将到来,归家团聚心期待;车票争取提前买
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  • 用“温柔的”造句
    1、吻夕阳余辉,爱溢出温柔的眼眸;望四野安详,激情飞上诗句;听黄河汩汩,载无数苦难历史;观河沙沉沉,积淀多少回忆。2、妈妈的手也是温柔的手。每当我生病了,妈妈便用她的手无微不至地照料着我,我感觉病一
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  • 用“闻一多”造句
    1、国民党反动派杀害闻一多先生,真是天理难容!2、国民党反动派杀害闻一多先生,天理难容!3、面对反派的屠杀,闻一多先生拍案而起!4、郭沫若认为鲁迅的韧,闻一多的刚,郁达夫的卑以自牧是文坛三绝。5、闻
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  • 用“问斩”造句
    1、某日,与另两位死刑犯一道问斩.2、古人长以秋后问斩?和解?此乃遵天行伐,秋者万物终结,落叶而归根之时,故能行兵征伐而得天时也。3、就算杨帆罪犯欺君,也得押入天牢等候皇上朱批然后问斩,更何况杨帆并
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  • 一、而高原的心里,也充满了温情蜜意。二、一阵纷杂的脚步声打断了这二人的温情蜜意,听说王妃回来了,韩宝湘与冷傲雪自然是要第一时间赶过来探望。三、凯琳娜眼睛里满是温情蜜意笑着说道。四、他的眉头轻蹙,想来
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  • 用“文豪”造句
    1 爱普斯坦大发雷霆,发动法国各界文豪写信给报社,指控这一粗暴行径,为此作品辩解,声称艺术品被当做淫秽雕像。2 人民文豪鲁迅的杂文,深刻尖锐,在现代文学史上独步一时。3 股神,可以让垃圾股复活而牛气
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  • 用“文风”造句
    1、她们头顶的树叶文风不动,知了叫的烦躁尖锐,沙沙的粘虫屎,掉到地上上来。2、青年作家要学习老一辈作家那种严谨不苟、惜墨如金的文风。3、尽管外面闹翻了天,他在屋子里依然文风不动,照旧读他的书。4、断
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  • 1、刚下课,同学们就簇拥着老师问这问那。2、乡亲们围着子弟兵,亲热地问这问那。3、你经常问这问那,我都不厌其烦地回答,我是你的老师,一点都不掺假。教师节了,不要太破费,请我吃顿饭吧?然后恭敬地说声老
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  • 用“文化产业”造句
    1、一手抓文化公益事业,完善公共文化服务体系;一手抓文化产业,发挥市场机制对文化资源配置的重要作用。2、推进文化产业发展,加快文化建设步伐。3、加快发展文化事业和文化产业满足人民群众文化需求.4、那
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  • 用“问的”造句
    (1)做人是做学问的前提。(2)古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。邓拓 (3)多问,多思是求得学问的
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