(1) 我的作文在《少年报》上发表时，一个字也没有删改。(2) 这篇文章经过老师的删改，重点更突出了。(3) 删改这些文字，可使文章主题更突出。(4) 你删改了这段话后，文章流畅多了。(5) 这篇文

1、这篇文章文从字顺,读来朗朗上口。2、在这种情况下写出的文章总会是意到笔随，文从字顺，内容与形式都是一气呵成的。3、这篇文章的优点是文从字顺,读来朗朗上口。4、文章是写给别人看的，讲究文从字顺，如

1 这篇文章引用了“掩耳盗铃”这个典故,主题就更突出了。2 这篇文章被他批驳得体无完肤。3 这篇文章包含着很深刻的道理。4 这篇文章入选课本时，作了一些修改和删节。5 这篇文章经过老师的删改，重点更