1、张局长是个好领导,对于小李这一次的过错,也不以一眚掩大德。2、不以一眚掩大德,不以瑕疵废美玉。3、不以一眚掩大德,老骆,这话是什么意思?4、古今中外,识才用才都强调“不以一眚掩大德”。5、一是记

(1) 不迁怒，不贰过。不愤不启不悱不发。孔子 (2) 不愤不启，不悱不发，举一隅不以隅反，则不复也。(3) 孔子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。”。(4) 不愤不启,不悱不

1) 评论历史人物时,不能以成败论人,而应历史地、全面地作出公正的评论。2) 以成败论人的态度,更是充满了感激。3) 我们需要的是从根本上珍视生命,尊重个性,不以一时成败论人,不以急功近利的心理制造

1、君子虽富贵，不以养伤身；虽贫贱，不以利毁廉。2、我仔细给它包扎好，然后做了一个小鸟笼让它在里面养伤。3、阿亚拉现在正在梅尔伍德养伤，但一月份他仍有可能被租借到其他球队。4、后人把神光当年养伤的地

一、不迁怒，不贰过。不愤不启不悱不发。孔子 二、不愤不启，不悱不发，举一隅不以隅反，则不复也。三、其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。四、孔

1、不以规距，不能成方圆。不以六律，不能正五音。2、一个规规距矩的社会，现在竟然鼓励人们舌战街头，这样的变化，算是划时代的变化了吧？3、回到西方后，她还要遵守某些规距，其中一个就是不能透露她曾受到威

(1) 瞧他一副陶然自得的样儿,准有什么喜事。(2) 读书读到物我两忘,在异常艰难的环境里,藉以陶然自得,乐而忘忧,汪曾祺是一个。(3) 佟泰来做如是想,心里竟有了陶然自得的感觉。(4) 这里,海滩

1. 偃息深林下，从生是农夫。立身既质直，出语无谄谀。寒山 2. 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。鲁迅 3. 鹿生深林中

1) 昔日海誓山盟,只说白首不渝,谁知几句浮言,郎竟将妾拱手相让,只为了换得那区区千金。2) 清荷出于淤泥，不以浊污而受染；芷兰生于深林，不以无人而芬芳；短信人人传递，不以风雨而改期；君子修身律己，

(1) 好东西都是相对的，你所谓的好东西别人也许不以为然，但别人的好东西你或许也觉得不值一钱。我们大多数人穷其一生都在追寻着别人眼中的垃圾。(2) 寒暑不能移，岁月不能败者，惟松柏为然。(3) 大部

1 “西游记”曼衍虚诞,而其纵横变化,以猿为心之神,以猪为意之驰,其始之放纵,上天下地,莫能禁制,而归于紧箍一咒,能使心猿驯伏,至死靡他,盖亦求放心之喻,非浪作也。谢肇淛 2 固知一死生为虚诞，齐彭

一、不以物喜，不以己悲，我知道这很难，但要成功，这是必修课。二、不傲才以骄人，不以宠而作威。诸葛亮 三、以信接人，天下信人;不以信接人，妻子疑之。杨泉 四、勇敢的人以生命冒险，不以良心冒险。五、虽有

1、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。2、变封建而为郡县，方以为兵革可不复用，天子之位可以世守；而不知汉帝起陇亩之匹夫，而卒亡秦之社稷。3、红卫兵，红卫兵革命的烈火燃在胸阶级斗

1. 不阿世、不迎俗，不以成败论英雄，不以荣辱定是非。资中筠 2. 用政客的阴谋经营学问,必然会曲学阿世;用市侩的伎俩从事艺术,必然会出卖艺术。3. 容庚教授生平为人不曲学阿世,不随风俯仰,是那一代

1 阿私陀告诉国王：“如果孩儿仍然在家，他会成为轮转王。2 世多识先生者,请以余文与四壁对照而观,当不疑余为阿私之言也。3 石显却在元帝面前博得了个“不阿私”的好名声。4 章太炎曾高度评价冯自由治史

1、识达道理，似不能言，有大功德，勿自矜伐。2、学习是使人增长知识，明白通达道理。3、天下之达道有五，其所以行之者三。4、若隐居求志,行义达道;穷达一辙,不以曲学阿世;遭乱际变,守节奉义;生死一致,