• 用“杳渺”造句
    1) 丰腴的波浪流淌成光年,那杳渺的蓝色。2) 幽幽的海滨畔,鹤影如潮,箫声杳渺。3) 不过那杳渺的歌声可以使高贵如国王也堕落为愚昧的野兽,那雄健的羽翼可以将璀璨似水晶也侵蚀成腐朽的泥土。4) 我爱
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  • 用“岱庙”造句
    1、我在岱庙里兴致勃勃地观赏着历代名人的碑石雕刻。2、我们看了日出和海的更在泰山上,然后白天还去参观了岱庙。3、我们在泰山上看了日出和云海,白天还去参观了岱庙。4、最后一抹阳光洒在岱庙门前的牌坊上,
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  • (1) 采取揠苗助长的做法对这件事没多大帮助。(2) 学习要循序渐近,急于求成,只能是揠苗助长,得不偿失。(3) 别相信这些速成班,他们用的都是揠苗助长式的教育方式。(4) 学习文化知识,要循序渐进
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  • 用“隽妙”造句
    1、伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。2、其实这3个名词拆开来十分平凡,而连在一起,顿觉隽妙可喜。3、一进佛窟,珍娘一下子被满墙和拱顶上辉煌
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  • 用“缥渺”造句
    (1) 人生决非是缥渺的梦幻,在人生的原野里洒多少汗珠,就会有多少收获。对辛勤的耕耘者来说,人生永远是可爱的。(2) 他不努力学习,整天陷在虚无缥渺的梦想中,不能脱身,真令人惋惜。(3) 整个世界象
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  • 用“祠庙”造句
    1、汉文化祠庙进入忻城土司辖地,莫氏土司起到极其重要的推动作用。2、多样的祠庙并存,这也是忻城土司地区壮汉文化兼容并蓄、水**融的有力例证。3、然而,对李靖神化具有主导因素的却是民间广修祠庙并不断附
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