2. 标签列表
  3. 阅读
  • 用“阅读课文”造句

    用“阅读课文”造句

    1、阅读课文时，可以先看看后面的提示。2、阅读课文，要仔细领会每句话的含义。3、我们阅读课文时,首先要扫除生字生词的障碍。4、阅读课文，我们发现作者十分注意语句间、篇章间的照应，读来印象深刻感人。5
    zaojv
    0
  • 用“阅读文章”造句

    用“阅读文章”造句

    1, 她不会消失消失的，不过是时间而消失的时间，会英语阅读文章让曾经的伤口，开出洁白而盛大的花朵，站成最纯洁的姿势，成为我们彼此温热过存在过的最好证实。2, 非会员只能够阅读文章。3, 在继续往下阅
    zaojv
    0
  • 用“阅读障碍”造句

    用“阅读障碍”造句

    1 一百多年来对于阅读障碍的病因及发病机制，不同学者意见不一。2 以语义性错读为特征的深层失读症是一类特殊的阅读障碍类型，它的存在提示了人类在口语阅读过程中需要经过语义性通路。3 阅读障碍儿童单纯的
    zaojv
    0
  • 用“阅读”造句

    用“阅读”造句

    （1）人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此.因为他们只能读它一次。（2）了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。（3）要全面正确地评价作品[http://zaojv.cn阅读造句]，就
    zaojv
    0
  • 用“速读”造句

    用“速读”造句

    1 一日十行：我学了速读之后读书一十行。2 听说学过速读的人，看书可以一目十行。3 速读就是在训练一目十行的能力，可以让你很快就看完一本书。4 有些软件，如“速读”和“快读”，就是专门设计经由过程闪
    zaojv
    0
  • 用“仔细阅读”造句

    用“仔细阅读”造句

    1) 爸爸读报，总是先浏览一下各版的标题，然后再仔细阅读重要新闻。2) 大家传阅宣言草稿，每人都聚精会神地仔细阅读。3) 但笔者仔细阅读核对，发现仍有疏漏之处，在校对中积累一部分资料，仅提出讨论，望
    zaojv
    0
  • 用“机会成本”造句

    用“机会成本”造句

    (1) 活动了，有可能一无所获，这是机会成本；不活动，天上不会掉馅饼，这也符合经济学原理。(2) 我依然密切关注着美联储行动的机会成本。(3) 性工作的其他机会成本包括疾病的风险、逮捕和暴力。(4)
    zaojv
    0
  • 用“阅读课”造句

    用“阅读课”造句

    1、阅读课文时，可以先看看后面的提示。2、阅读课文，要仔细领会每句话的含义。3、阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。4、我们阅读课文时,首先要扫除生字生词的
    zaojv
    0
  • 用“精编”造句

    用“精编”造句

    1 它是在传统的陈式太极剑基础上经过技术优先、精编而成。2 他正在精编花篮,真是认真仔细啊.3 产品的出风面附有精编网来加固和延长使用寿命.4 Java课程设计案例精编光盘源码，包括超市管理系统，高
    zaojv
    0