• 用“嘈杂”造句
    一、天,逐渐暗了。随着夕阳的沉落,在一片嘈杂之中,夜晚悄无声息地降临了,在眼前透明而洁净的窗玻璃上降临了。此刻的窗外,因为黑夜的降临,在公园昏黄的灯盏下显得朦朦胧胧。二、就是这样一个嘈杂的时代,你的
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  • 用“戛然而止”造句
    1) 夏雨骤然而作,戛然而止,来得粗犷,豪爽,不若秋雨的缠绵,悱恻,散乱如丝,乱人心扉。2) 老师的声音戛然而止,而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。3) 当老师走进我们教室的那一刻全班的起哄声都戛然
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  • 用“抑扬顿挫”造句
    1 她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。2 有这样一种声音,虽然没有抑扬顿挫,娓娓动听,却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦,使人们的生活方便快捷,稳定舒适。这种声音的创造
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  • (1) 真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。(2) 聆听雨珠落玉盘的声音,才感到秋天悲壮惨烈的氛围,而秋的韵味只有在此时才会表现得淋漓尽致。抚摸一下盛得下万物的心胸,竟然有种心想
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  • 用“铿锵有力”造句
    1, 在誓师大会上,王老师的发言铿锵有力,每一句话都说到同学们的心坎上。2, 那一天,校长讲了些什么大家都忘了,但周晓婉铿锵有力的演讲,却在同学们的心底里余音绕梁、多日不绝。3, 老奶奶问我叫什么,
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  • 用“低沉”造句
    1、天空中是一片低沉的乌云,箭一般地不知向哪儿飞驰。乌云疾飞而去的样子叫人心惊胆战:仿佛要把它所有的重量统统朝山上压下去,把群山切断,劈开,卷走。2、老艺人用他那苍老的低沉的缓慢的声音,重新铸成一种
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  • 用“刺耳”造句
    1, 她的声音古怪刺耳,听着像金属声,好像她喉咙里塞满了图钉。2, 小强怒目圆睁,眉毛竖起,头发根根立起,嘴里喷出刺耳的声音,不仅如此,还要伸手打小罢。那憋得通红的脸像个熟透的西红柿,身体也像狮子般
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  • 用“发出”造句
    1、雪停了,太阳公公从云缝里探出头来,发出耀眼的光芒。远处的山、树林、田野都穿上了银白的衣裳,显得那么洁净。近处的村庄、校园、树、旗杆就更能看清楚了,但到处是一片白茫茫。2、那个男子立体的五官刀刻般
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  • 用“沙哑”造句
    (1) 一头随风飞舞的长发,迷人异域情调的明眸,有点沙哑而又极富弹力的嗓音,飞扬在细碎的白沙的身影是如此让人移不开眼:那充沛的生命及发自内心的深情倾叙,活现眼前,在不知不觉之中浸润你的心田。(2)
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  • 用“清脆”造句
    1. 当春风吹起,第一声鸟鸣,从树林那头传来,清脆嘹亮。是春天的声音,那绿油油的颤音,惊了我的脚步,惊动了第一滴露珠的跌落,溅在泥土的额前,惊慌失措。2. 清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了
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  • 用“锉刀”造句
    1. 时间是没有声音的锉刀。2. 他工作起来又用锉刀,又用凿子,又用锥子.3. 主人刻在打火机上的姓名被小偷用锉刀锉掉了。4. 主要产品有雕刻工具,木工凿,锉刀,螺丝刀,起钉器,电瓶夹,吸盘,手板锯
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  • 用“此起彼伏”造句
    1 天空中绽放的烟花已经数不胜数了,此起彼伏的烟花似在争奇斗艳,又像在展示着人们日新月异的美好生活。而大人们的欢笑声,孩子们的尖叫声,汇成了一片欢乐的海洋。2 一阵风吹来,草儿在风中翩翩起舞,此起彼
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  • 用“铿锵”造句
    (1) 不一会,铿锵的乐曲转为节奏单一的旋律,那优柔、甜蜜的催眠曲,抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。(2) 在这次比赛中,他们整齐和谐的节律,铿锵优美的舞步,舒展灵活的动作,舞出了青春的活力,舞出了时代的
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  • 1, 我难过极了,泪水顿时模糊了我的眼睛,喉咙也哽咽了,说不出话来。2, 倾听大自然母亲甜蜜的絮语,多么美好,岂能让母亲哽咽。3, 他拼命忍住,紧闭着双唇,跟孩子似的把呜咽哽咽下去,可是眼泪还是涌上
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  • 用“听到”造句
    1, 有眼睛却不能随时看见你身影,有耳朵却不能随时听到你声音,有手却不能随时抱着你身体;但我有颗热诚之心能随时祝福你:新年快乐!2, 昏黄中感应父亲的关心,缓缓的风儿撩起窗纱;恍惚中听到母亲的丁宁,
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  • 用“哗哗”造句
    1) 微风吹来,鸭绿江面上便泛起朵朵浪花,发出有节奏的哗哗声,好像一支乐曲,悦耳动听。2) 刚进入黄果树风景区,便听到哗哗的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人
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  • 用“窸窸窣窣”造句
    (1) 竹叶窸窸窣窣地响着,孤独地歌唱。桃花瓣静谧地落下,伴着生命的独奏,流入溪水的尽头。我轻轻地踩在小路上,用心地聆听自然的天籁。淡淡地,淡淡地,仿佛一股清凉的泉水涌动,叮咚叮咚地敲响。你听,多美
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  • 用“不瘟不火”造句
    (1)宇乘风不瘟不火的打断了张天雷的话,道;“别拍马屁了,我听着恶心,有什么想要求我的赶快讲。(2)薛晨强压着怒气,不瘟不火的说道。(3)凌晨看着她,然后不瘟不火的说道:“是不是想让我去做挡箭牌,替
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  • 用“嘶哑”造句
    1 由于连续上课,老师的嗓子都有些嘶哑了。2 尽管她喊得声音嘶哑,力量用尽,还是没有人来帮助她。3 父爱在宽大的鞋里,走来走去;父爱在嘶哑的歌里,深沉而出奇;父爱在汗水里,结晶出盐粒;父爱在字典里,
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  • 用“听得”造句
    (1) 夜深了,寂静的连小村庄的呼吸都听得见。(2) 谢谢大家听得这么专心。(3) 台风过后,大地静得连蝴蝶扑扇翅膀的声音都听得见。(4) 听得一阵闷雷,我条件反射地扭曲了一下脸,轰鸣声刚消退,紧接
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