2. 标签列表
  3. 直观
  • 用“直观”造句

    用“直观”造句

    1 如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。斯宾塞 2 如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是
    zaojv
    0
  • 用“教具”造句

    用“教具”造句

    1、教育成就展览馆布置得十分成功,教具的安排使人看了一目了然。2、要创造性地使用教具,激发学生的学习兴趣.3、可指出选区位置的直观教具可能会有用，虽然我们无法假设到时会有足够经费。4、由于犹太教、基
    zaojv
    0
  • 用“直观教学”造句

    用“直观教学”造句

    1 我们教师可采用电教或实物等直观教学手段，努力创设情景，诱导学生入情入景，让学生见景生情，有话可说。2 病案具有真实、自然的特点，病案教学可起到模拟直观教学的作用。3 “示范法”是直观教学中最典型
    zaojv
    0