1 我们教师可采用电教或实物等直观教学手段，努力创设情景，诱导学生入情入景，让学生见景生情，有话可说。2 病案具有真实、自然的特点，病案教学可起到模拟直观教学的作用。3 “示范法”是直观教学中最典型