• 用“诵诗”造句
    1, 他面对大海,高声朗诵诗文。2, 品山水,赏灵秀,感中华大千和谐。诵诗篇,倡国学,读经典璀璨文明。行低碳,扬新风,当华夏文明使者;讲文明,行礼仪,显盛世万千气象。3, 席间,我们歌唱,并用蒙语朗
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  • 用“墙头诗”造句
    1 克玉学诗从民歌起步,从写“墙头诗”、“枪杆诗”练起。2 村党支部因势利导,把墙头诗作为村民学法用法的一种好形式,让张忠良带头,把墙头诗写遍了村子大街小巷的墙头。3 7月14日,垣曲县英言村村民在
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  • 用“朗诵诗”造句
    1 他面对大海,高声朗诵诗文。2 席间,我们歌唱,并用蒙语朗诵诗歌。3 运动员一个接一个地唱歌和朗诵诗。4 教授的演说以讲故事开始,以朗诵诗结束。朗诵诗造句 zaojv.cn/3501035.ht
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