• 用“教员”造句
    1、很多公司拼命的教员工方法,而不是激发他们的内在动力。2、做新教员的要有共和精神。就是不可摆出做官的态度,事事要和学生共同甘苦,要和学生表同情,参与到学生里面去,指导他们。3、教员的天职是变化,自
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  • 用“造端”造句
    1) 民国建设造端,百凡待治,世凯深愿竭其能力,发扬共和之精神,涤荡*制之瑕秽,谨守宪法,依国民之愿望,达国家于安全完固之域,俾五大民族同臻乐利。2) 如有未合,则舍而及他,徐复托事造端,以物类相求
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  • 用“休息室”造句
    1. "你是否常有这种情形,"当他们在摆满沙发的休息室里坐下来,娜塔莎对哥哥说,"你仿佛认为,将来不会发生什么事情,不会发生什么事情,一切美好的事情都已成为明日黄花?2. 这是五月的第一个星期,她在
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  • 用“教员休息室”造句
    1. 我们有时在教员休息室随便议论学生的缺点,以至于让其他教员也知道。2. 也许她还在教员休息室。3. 我们坐在教员休息室里,除了一圈沙发,空无他物。4. 他自费印了数千册分送给人,稍后来北大任教,
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