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  • 用“江北”造句

    用“江北”造句

    (1) 惟有相思假春色，江南江北送君归。王维 (2) 归舟归骑俨成行，江南江北互相望。(3) 国庆节万民同庆，江南庆，江北庆，举国同庆。zaojv.cn(4) 归舟归骑俨成行，江南江北互相望。谁谓波
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  • 用“讲演”造句

    用“讲演”造句

    1, 一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什么惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的想到的告诉人家，无形中就是替国家播种垦植。傅雷 2, 虽然受到恐怖事件的影响,但在讲演会上他
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  • 用“讲道理”造句

    用“讲道理”造句

    1, 不要和女人讲道理，尤其是生气的女人。2, 摆事实充分有力，讲道理精辟透彻，这场辩论会太成功了！3, 小刚是个讲道理的乖孩子，大家都很喜欢他。4, 论述自己的观点，要摆事实讲道理。5, 唾沫是用
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  • 用“将门无犬子”造句

    用“将门无犬子”造句

    一、正所谓将门无犬子,我相信自己是不会看错人的。二、好好!贤侄这番话真有其祖父之风,果然是将门无犬子,贤侄的答卷我一定认真审阅,我相信贤侄一定不会让我失望。三、果然将门无犬子,这大家族虽然落后许久,
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  • 用“奖饰”造句

    用“奖饰”造句

    (1) 埃弗拉奖饰旧一代黑魔超乎思象，道他将会极力助助他们与失成过。(2) 一名主管奖饰这位员工的事情做患上不错。(3) 罗马人正在公元前500年一样建制了一个值得奖饰的共战国。(4) 他奖饰她的新
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  • 用“讲求”造句

    用“讲求”造句

    1、扩张中不忘谨慎，谨慎中不忘扩张。……我讲求的是在稳健与进取中取得平衡。船要行得快，但面对风浪一定要捱得住。2、生活有朝气活得畅畅快快工作讲求效率做得踏踏实实。3、诚实守信，是我中华民族优良传统。
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  • 用“僵持不下”造句

    用“僵持不下”造句

    1 多少次我们僵持不下争得面红耳赤只因我们坚持自己才是对的。2 双方的辩论僵持不下。3 师傅见我俩僵持不下，长叹一声道：“问世间情为何物，世间曰：放屁脱裤！”，我惊叹，也只有如师傅这样的武林宗师，才
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  • 用“讲评”造句

    用“讲评”造句

    1. 每道错题做三遍。第一遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。2. 在作文讲评课上，同学们直抒己见，发言十分热烈。3. 他的演说开门见山切入主题，鞭辟入里；你的讲评画龙点睛，为他增光不少。4
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  • 用“将在外”造句

    用“将在外”造句

    一、将在外，君命有所不受。二、项目完成后将在外层空间形成无缝工作的一体化集群式无线模块。三、将在外,君命有所不受!朱萧阳便是想早日在军旅中树立自己的声望,建立自己的势力。四、中国自古就有“将在外,君
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  • 用“讲义气”造句

    用“讲义气”造句

    1、四讲：上午讲正气，中午讲义气，下午讲手气，晚上讲力气。2、讲义气的人，他们彼此建立友谊，是非常容易的；要他破坏已有的友谊，却是一件难事。正如黄金的器皿一样，是不容易破碎的；倘若破坏了，要修补它，
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  • 用“江乡”造句

    用“江乡”造句

    1, 昨日凌晨2时过,布设在水磨镇、潭沟、卧龙镇、三江乡、漩口镇、映秀镇、糖房和崇州市苟家乡的作业点展开地面消雨作业,发射火箭弹78枚。2, 近日,榕江县文物管理所在该县三江乡脚车村开展文物调查时,
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  • 用“江心补漏”造句

    用“江心补漏”造句

    1、百折不挠的决心若与科学法则相抵触，犹如江心补漏劳而无益。王尔德 2、和谐社会，杜绝腐败杂音；今事可追，何须船到江心补漏迟。3、船到江心补漏迟，隐患成灾时已晚。4、船到江心补漏迟，事故临头后悔晚。
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  • 用“奖牌”造句

    用“奖牌”造句

    1 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。我们只有献出生命，才能得到生命。2 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。3 在人生舞台上，从不给落伍者颁发奖牌。4 即使琼斯已经归还了
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  • 用“讲授”造句

    用“讲授”造句

    1、教师就狭义说，是讲授某门功课的教师，就广义说，是有权威的，有智慧的，对人们有重大影响的人。2、他花了好几天时间向学生讲授相关的理论知识。3、所以教师自身也不够重视，对翻译技巧的讲授缺乏整体的规划
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  • 用“江渚”造句

    用“江渚”造句

    (1) 滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？栏外长江空自流。王勃 (2) 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古
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  • 用“降龙伏虎”造句

    用“降龙伏虎”造句

    1, 传说中古人降龙伏虎的功夫实在了不得。2, 拼命付出，降龙伏虎。风雨无阻，终得财富。3, 他这两只手,论力气虽不能降龙伏虎,但却能设计出人造卫星。4, 王军长自信地说“我没:有降龙伏虎的本事,但
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  • 用“江面”造句

    用“江面”造句

    1, 微风吹来，鸭绿江面上便泛起朵朵浪花，发出有节奏的哗哗声，好像一支乐曲，悦耳动听。2, 江面浪花跳跃，江水欢快地唱着歌儿。不时有几只白色的江鸥在浪尖上掠过。江面上的轮船满满地装着货物，发出轰轰声
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  • 用“讲古论今”造句

    用“讲古论今”造句

    1 刘老师用生动形象的语言,深入浅出地讲古论今,大家都听得入了迷。2 还好他每日与外星人为伍,大家讲古论今,相互交流,又常与灵儿作伴,学习娱乐颇不寂寞。3 死人可真沉啊,这一点村里的老人以前给他讲古
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  • 用“讲经说法”造句

    用“讲经说法”造句

    （1）你所有的讲经说法，如果没有汇归到实相，可以说都是外道。（2）后终日听始祖讲经说法,终有所悟,自结网于深谷面壁,不复人间为祸。（3）相传生公(一说是禅宗二祖慧可)在此讲经说法时,地涌金莲,开中秋
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  • 用“降本流末”造句

    用“降本流末”造句

    一、降本流末，而生万物！梦有白裙人，心系各种情。二、有清有浊,有动有静;天清地浊,天动地静;降本流末,而生万物。三、其功理功法是以阴阳的造化,用清、浊、动、静、降本流末,而生万物的原理,以顺逆颠倒之
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