1 由于大学生处于情感丰富而又不稳定的阶段，往往是形成是两极性，有些学生对自己估价过高，自命不凡。2 如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进