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  • 用“细问”造句

    用“细问”造句

    一、最后一个晚上也是在那儿度过的，老夫人又仔仔细细问起她们旅程的细节，指示她们怎么样收拾行李，又再三再四说到长衣服应当怎么样安放。玛丽亚听了这番话之后，一回去就把早上整理好的箱子完全翻了开来，重新收
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  • 用“喜闻”造句

    用“喜闻”造句

    (1) 要想与对方交流成功，必须采取对方喜闻乐见的方式；要想征服对方，必须用潜移默化、使其容易接受的方式。(2) 赵树理的作品，具有为人民大众喜闻乐见的民族风格。(3) 相声是广大群众喜闻乐见的艺术
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  • 用“檄文”造句

    用“檄文”造句

    （1）他奋笔疾书,飞文染翰,顷刻檄文已成。（2）换句话说，如果他去打仗，可以写一篇震惊天下的讨伐檄文，但是敌人看不懂。可以一枪击中几公里外敌人眉心，但是不知道怎么给子弹上膛。可以制订改变战局的旷世奇
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  • 用“细纹”造句

    用“细纹”造句

    1. 粼粼水波，像丝绸上的细纹，光滑嫩绿。2. 雨点溅落在水面上，泛起一圈圈细纹。3. 人生路程上所有的苦难和磨练，都会沉淀成美丽的细纹，印在老去时笑容可掬的脸庞上！4. 现在还不能确定造成尘埃状细
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  • 用“西文”造句

    1 长久以来，认为东西文化结合是非驴非马的这种想法，是偏差的。2 今天是万圣节，西文众鬼将做客中国。为了表示热情，请长得瘦的扮成悟空，长得胖的扮成悟能，长得黑的扮成悟净，长得白的帅的美的就不要扮唐三
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  • 用“戏文”造句

    用“戏文”造句

    1、老婆婆目不识丁，但歌仔戏文却可全本地背诵。2、freitas相信，逢场作戏文化可以得以改变。3、大雪日再立春新桃符旧戏文，她眉眼安静在唇齿间消弭成黄昏，记浓夏听蝉声游龙佩立约人，秋冬春这光阴渐了
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  • 用“习文”造句

    用“习文”造句

    1) 学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清 2) 同学们如饥似渴地学习文化知识。3) 我们不但要努力学习文
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