1、抽象概念作为一种见解倒是不错的，但应用到人们身上，就不那么行得通了。泰戈尔 2、知识和智慧是两个不同层次的概念。知识是模仿；智慧是创造。知识是被动的接纳；智慧是主动的渗透。知识是仅把书本和表象摄

(1) 他在关键时刻,往往能够从容自若。(2) 越是关键时刻，越要挺住，不能临阵脱逃。(3) 别看他平时不声不响,到了关键时刻,他往往会有惊人之举。(4) 他平时不露声色,关键时刻却往往一鸣惊人。(

（1）你最痛苦的时候，窗外有小鸟在快乐地歌唱；你最快乐的时候，有人正受着病魔的折磨，和死亡搏斗，挣扎。（2）青春如歌，歌唱生活的传奇；青春如花，描绘人生的画卷；青春如舞，舞动生活的魅力。（3）鸟儿在

1、我以前对歌曲很有兴趣。有一天一个同学的头很大，旁边有一只筷子还有一个碗，我突发奇想拿着筷子敲那同学的头。一边敲一边唱着：洗刷刷洗刷刷……全班同学看着我，过了几秒之后放声大笑。2、钢钎与顽石的碰撞

(1) 当公司经营惨淡时，有的股东急流勇退，转让自己的股份给其他股东，从而减少自己的投资风险。(2) 第一是融资、第二是提高形象，第三是股份流通和期权，有期权这种长期激励手段可以用。对吸引人才，特别

1、感动是一种心灵震撼，一种灵魂的觉醒，一种情感的燃烧，一种思想的光芒，一种真美善的自然流露……品悟感动，引领成长。2、母爱是无由的牵挂；母爱是莫名的感动；母爱是一个问候；母爱是一声叮咛；母爱是无私

1 我吃了一吓，赶忙抬起头来，却见一个凸颧骨，薄薄唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。2 一听双方语带歉意，经理赶忙顺水推舟，扮起和事佬

1、古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。2、古人常识无遗力，少

（1）科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的，这本书就是宇宙，就是自然界本身，人们必须去

（1）教育是把人内心勾引出来的工具和方法.（2）人千万不可去试探上帝，也千万不可去勾引常人。（3）“拒绝”是世上三种最佳勾引方式之一。李碧华 （4）理想先勾引你，让你动心，它再拒绝你，让你死心，然后

1) 真的过年了，在忙忙碌碌行人的脚步中，在手拎肩扛物件的人群里，在一声声问候的话语间，在震动山河的鞭炮声中，在济济一堂座无虚席的年夜饭的壮观场面里，在熙熙攘攘的庙会人群里。2) 我听了，气得“啪”

（1）农历三月三，是传统的“风筝节”，在我的故乡，这个时候是孩子们的天堂。春风微微地吹过田野和山坡，天空中密密麻麻地布满了，大的小的，圆的方的，长的短的风筝。有蜈蚣，有蜻蜓，有瓦片，还有燕子……（2

1、看到被请的观众躺倒在地，大象宽大的脚掌，落在被按摩者的胸脯时，我的心，提到嗓子眼。脑子忽然一个闪念，生怕大象以游戏的心态发狂，用脚对观众乱踩，那可遭了。2、在观众的笑声中，铁链上站着的这只黄毛小

1、依我看，颜色态度，既清雅而又高贵，谁都比不上玉兰，她贵而不俗，雅而不酸，这样白，这样美。2、为学应须毕生力，攀高贵在少年时。苏步青 3、菊花没有牡丹的高贵，没有玫瑰的娇艳，更没有水仙的芬芳，可它

1 无须什么根据，你也可以说：“我就是喜欢自己！”。2 最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出发。3 相同的法律根据产生相同的法律规范。4 珍珠的质量等级主要根据其

1, 正气是人的形象，骨气是人的脊梁，朝气是人的希望，勇气是人的力量。2, 在有骨气的人看来，送礼的要是变了心，礼物虽贵，也会失去了价值。莎士比亚 3, 所谓骨气，“气”由“骨”定。骨头硬者，是浩然

1、春姑娘来到了河岸，她为光秃秃的河岸披上了毛茸茸的绿毯，绿毯中间有几朵马上要开的花骨朵，像是婴儿伸出的小手，在和我们打招呼呢。2、爷爷今年63岁。平时，他见人总是乐呵呵的，光秃秃的头顶上经常扣着一

(1) 雨中的桃花，那么娇嫩，那么可爱，仿佛刚刚从睡梦中醒过来的小女孩，稚气地望着你；那些湿润的小花蕾，好象婴儿们的小嘴唇，红艳艳地咧开着。(2) 仰望这片星空，越来越觉得，刚刚燃着的不是烟花，像一

1、她那两排牙齿白得就像柚子瓣，光洁得有如白瓷。2、光洁白皙的脸庞，透着棱角分明的冷俊；乌黑深邃的眼眸，泛着迷人的色泽；那浓密的眉，高挺的鼻，绝美的唇形，无一不在张扬着高贵与优雅，这，这哪里是人，这

1. 赶脚神马都不给力。。。2. 现在不玩命，将来命玩你，现在不努力，未来不给力。3. 你出力，我出力，共创文明齐给力；你文明，我文明，争当先进好市民。4. 看了很多很多多宝们的留言。你们太给力了就