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  • 用“共进”造句

    用“共进”造句

    1、爱父母，每周一次打电话或者抽时间共进晚餐。2、辉煌五周年，共赢到永远。携手共进五载，合作共赢永远。3、共克时艰，共赢商机。提振信心，携手共进。八桂处处欢，热情迎嘉宾。4、关注孩子的学习，兴趣与基
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  • 用“关系到”造句

    用“关系到”造句

    1、只有美的交流，才能使社会团结，因为它关系到一切人都共同拥有的东西。席勒 2、消防安全和减灾关系到全民的幸福和安宁。3、体育运动关系到同学们的身体健康，不可忽视。4、抓好教育工作是关系到国计民生的
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  • 用“关联”造句

    用“关联”造句

    1. 处理好和领导的关联的六字箴言：对付猜疑型领导，要：勤谨忍；对付记恨型领导，要：谦温密。2. 艺术与科学既不同而又互相关联；它们在审美的方面交会。克罗齐 3. 阅读和写作是相互关联的，二者不可偏
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  • 用“关节”造句

    用“关节”造句

    1 他的鼻子很大，鼻子里大概有个关节，因为当他又愚蠢又狡猾地笑出来的时候，鼻尖就左右转动，好象它自己也欢乐得忘形了。2 她的手并不美，关节瘦了一点，而且也太长，周围的线条欠柔。3 行动起来便会像四肢
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  • 用“关怀”造句

    用“关怀”造句

    1、一声祝福，抵挡不住我的千想万念；一声关怀，抵挡不住我的千企万盼。2、默默的关怀与祝福别人，那是一种无形的布施。3、少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。4、母亲的殷切关怀,仿佛是一注氤氲的温
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  • 用“关注”造句

    用“关注”造句

    (1) 每个行业都有大师，关注他们，模仿他们，学习他们，会让你产生震撼一生的快感。这种快感是波涛汹涌的力量，绝非百无聊赖的寂寞。(2) 把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。(3)
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  • 用“关于”造句

    用“关于”造句

    一、农历八月十五日是一年一度的中秋佳节。关于节日起源有很多种说法，也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节清明节端午节并称为中国汉族的四大传统节日。二、选修关于“幸福”的心理课程。在哈佛，这一课程
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  • 用“关切”造句

    用“关切”造句

    1、那明亮的眼睛里流露出对我们的关切之情，脸上笑盈盈的。2、温暖,是熊熊燃着的炉子;温暖,是一个关切的眼神;温暖,是数九寒天的大衣;温暖,是声调柔和的话语。3、每个人对自己毫不关切的人都能做到永远和
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  • 用“关头”造句

    用“关头”造句

    1、英雄---就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要做的事。伏契克 2、紧要关头，走快一步，走运了，慢去一步，运走了。像变色龙一样改变自己来适应环境，这是成功人士的生存之道。3、我
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  • 用“关照”造句

    用“关照”造句

    一、春天祝福短信到，短信来把真情表，愿鸿运当头天关照，四季安康没烦恼，心情舒畅精神饱，工作顺利收入高，家庭和睦人欢笑，幸福生活步步高。二、小心关照公司的最佳人员，给他们回报、提携、奖金和权力。三、俺
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  • 用“共有”造句

    用“共有”造句

    一、棉花的样子像橘子一样，一瓣一瓣的，总共有五瓣，每瓣白花花的棉花都被棕色的壳包着。二、人生试题一共有四道标题：学业、事业、婚姻、家庭。均匀分高才干合格，切莫花太多的时间和精神在任一标题上。三、蝴蝶
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  • 用“共生”造句

    用“共生”造句

    1) 人无完人，美恶共生，将恶压在心底，将美发扬光大，君子也。2) 地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。3) 你的自觉贡献，才有公司的辉煌群策群力，相融共生。4) 安全与效益同行，事故
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  • 用“共赴”造句

    用“共赴”造句

    1、在荆棘丛生的路途上，我们总是承诺，愿意携手共赴天涯。只是，天涯到底有多远？是一米阳光的距离？是一个春秋到秋天的距离？还是一生的距离？2、他们承诺了彼此愿意携手共赴天涯。只是，天涯到底有多远？是一
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  • 用“共通”造句

    用“共通”造句

    （1）各种学科除了各自的目标之外，有个共通的总目标，就是：教育学生，使之成为国家的合格公民。（2）爱的无心隐藏和善意袒露，到最后都是人心深处共通的折射面。（3）音乐是人类共通的语言。（4）你的五个前
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  • 用“关键在于”造句

    用“关键在于”造句

    (1) 成功的关键在于我们对失败的反应。(2) 关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地碰见真理，就把它吸收进来。歌德 (3) 先天环境的好坏并不足奇，成功的关键在于一己之努力。(4) 成功的关键在于
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  • 用“构思”造句

    用“构思”造句

    (1) 走进我们的家园，你会看到构思新异的房屋建筑，清新整洁的大理石地面，像森林公园一样的绿化，还有漂亮的荷兰风车旁是一个月芽儿形的小溪，涓涓的流水中不时有一条条调皮的锦鲤，好奇地从水面中探头探脑，
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  • 用“果实”造句

    用“果实”造句

    1、微笑是春天的雨丝，微笑是夏天的清风，微笑是秋天的果实，微笑是冬天的雪花。2、玉米的果实成熟了，成熟的玉米像一个巨大的棒槌。3、你看，果园里果实成熟了，一个个柿子笑红了脸，仿佛一个个小红灯笼悬挂在
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  • 用“果子”造句

    用“果子”造句

    一、果园里，树上的果子挤满了枝头，苹果好像小孩子的脸蛋儿，红彤彤的，迎着金秋的阳光，不住地点头微笑。二、秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发
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  • 用“果园”造句

    用“果园”造句

    (1) 秋姑娘来到果园里，果农正在往篮子里放着一个又一个红红的苹果黄黄的梨子橙黄橙黄的香蕉，还有像红灯笼似的柿子。各种各样的果实填满了很多个篮子，果农的脸上露出了满意的笑容。(2) 果园里，苹果绽出
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  • 用“寡廉鲜耻”造句

    用“寡廉鲜耻”造句

    (1) 君子宁为维护尊严而死，不为苟且偷生而寡廉鲜耻。(2) 朋友间当遵守以下法则：不要求别人寡廉鲜耻的行为，若被要求时则应当拒绝之。西塞罗 (3) 寡廉鲜耻的人是不会有良心的。托·富勒 (4) 那
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