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  • 用“科学发展”造句

    用“科学发展”造句

    1、科学知识的积累是科学发展的必要前提，至于最后由谁来总其大成，也许带有偶然的幸运的彩。2、科学发展的终点是哲学，哲学发展的终点是宗教。杨振宁 3、全面落实科学发展观，深入推进文化体制改革。4、践行
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  • 用“证伪”造句

    用“证伪”造句

    1 我们以后会慢慢讨论，但关键在于它们是可以证伪的。2 你不能证明它也不能证伪它，而且无从检验。3 自由意志在科学和哲学上都未被证伪。4 科学不能证明或证伪宗教作为基本理念基础的核心思想。如果科学家
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  • 用“应用科学”造句

    用“应用科学”造句

    1, 你们只懂得应用科学的本身是不够的。关心人的本身，应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标，关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题，以保证我们科学思想的成果造福于人类，而不致成为祸
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  • 用“科学依据”造句

    用“科学依据”造句

    1, 为医疗仪器设备的风险评估提供科学依据，最大限度降低其使用风险。2, 研究结果为湿地松人工林培育和木材合理利用提供科学依据。3, 研究结论可为科学地指导上虞地区农业生产工作提供科学依据。4, 森
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  • 用“科学理论”造句

    用“科学理论”造句

    1、一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。卡尔·波普尔 2、自然科学理论不能离开实验的基础，特别是物理学，它是从实验开始的。3、第三，虽然国内学界承认科学理论和知识并非价值中立者不乏其人，但是明
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  • 用“科学方法”造句

    用“科学方法”造句

    1. 你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。爱因斯坦 2. 我们需要通过运用充分证明科学方法来服务于公众，而不是通过虚假事件及中伤来造谣。3. 近代科学的目标
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  • 用“宏观决策”造句

    用“宏观决策”造句

    1 从宏观决策角度，论述了水资源所有权、使用权和水市场问题。2 森林火险等级区划是森林防火宏观决策和分类指导的科学依据。3 分公司监管中心可以和各矿区之间实现信息共享，进行宏观决策管理。4 为山西省
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  • 用“蕲求”造句

    用“蕲求”造句

    (1) 大学的最大目标是在蕲求真理，要蕲求真理，必得锻炼思想，使人人能辨别真伪是非。(2) 为了蕲求一家的福寿健康安宁，一些地方的人们还保留着贴门神的习惯。(3) 我疏弃的今天,恰是昨日殒身之人蕲求
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  • 用“科学种田”造句

    用“科学种田”造句

    1. 上级准备扩大宣传他们乡科学种田的先进经验。2. 科技人员下乡，指导科学种田，受农民的欢迎。3. 开展科学种田后,农村出现了生机勃勃的大好局面。www。zaojv。CN4. 科学种田给农民带来了
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  • 用“丁肇中”造句

    用“丁肇中”造句

    一、透视丁肇中的基本实验成就，剖析其基本物理思想是第三部分的主要内容。二、丁肇中作为现代最杰出的实验物理学顶级大师，其探索精神和科学成就值得称道。三、丁肇中热心培养中国高能物理学人才，经常回国选拔年
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  • 用“发展观”造句

    用“发展观”造句

    1. 全面落实科学发展观，深入推进文化体制改革。2. 更新发展观念，创新发展模式，提高发展质量。3. 践行科学发展观，创新服务无止尽。4. 树立和落实科学发展观，构建社会主义和谐社会。5. 关注民生
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  • 用“学上”造句

    用“学上”造句

    1、青年是诗歌丰富的季节，而老年更适宜哲学上的收获。2、高三高考高目标，苦学善学上好学。3、在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。4、当我历
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  • 用“科学课”造句

    用“科学课”造句

    1、科学课程资源的开发和利用就是科学课程改革的支持系统。没有科学课程资源的支持，科学课程改革只是纸上谈兵。2、一次科学课，老师提了一个很难的问题，大家都没能想出答案，老师说："这里面有一定的规律，只
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  • 用“科学普及”造句

    用“科学普及”造句

    (1) 大力发展教育和科学普及事业，提高全民族的科学文化素质和创新能力。(2) 另外一个问题是要改善科学传播与科学普及的方法。(3) 而这种必要的澄清,还可以视为一个难得的科学普及过程.(4) 科学
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  • 用“软科学”造句

    用“软科学”造句

    1、树立新资源观要求我们高度重视软科学建设，大力提升软资源的开发利用水平，增强城市的软实力，这是深圳实现紧约束条件下求发展的必由之路，也是深圳实现发展模式转变的根本出路。2、因此，单纯地将经济学当作
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  • 用“教育科学”造句

    用“教育科学”造句

    一、华中师范大学教育科学学院教授杜时忠说.二、江彦桥拟任上海教育科学研究院党委*记。三、范式是研究教育科学发展的根本方法.四、教育科学网络资源包括期刊论文、图书、学位论文、会议录和报纸。五、我校是武
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  • 用“科学发现”造句

    用“科学发现”造句

    （1）各种科学发现往往具有一个共同点，那就是勤奋和创新精神。（2）科学发现中真正持久的愉快并不来自发现本身，而是由于想到有可能把它用作新进展的阶梯。（3）乐，莫过于从科学发现中生出来。（4）猜测是科
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  • 用“科学思想”造句

    用“科学思想”造句

    1、在我们现代世界中，再没有第二种力量可以与科学思想力量相匹敌。卡西尔 2、科学思想是不断变化的，因为他们发现自己对世界空洞、你会在下方踉跄鸡犬不宁。3、科学思想是圣西门思想的一个重要组成部分。4、
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  • 用“行为科学”造句

    用“行为科学”造句

    一、他们否定了自然科学和人类行为科学的本质区别。二、自然科学领域和人类行为科学领域的截然不同表现在，各自解释现象和构造理论的范畴系统不同。三、那些以为可以用行为科学或管理技巧来激励别人的，都不曾好好
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  • 用“科学分析”造句

    用“科学分析”造句

    1、对中国工人阶级的科学分析是***党建理论创新的重要基础.2、高效率的公务员培训建立在对培训需求科学分析基础之上.3、此外，作者还对故宫落雷的条件和一些雷击事故加以科学分析。4、他们采取了动物实验
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