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  • 用“背熟”造句

    用“背熟”造句

    1、假话如同台词，经常要背熟了再说；真话如同咳嗽，多在压抑不住时喷涌而出。2、学生们必须在测验前把书背熟.3、这些话，我都快背熟了。4、自己忘记歌词，却还要叫歌迷背熟，虽然是一种不成熟的方式，但却很
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  • 用“倍数”造句

    用“倍数”造句

    1、恶意和仁慈都是放大镜，但前者的放大倍数更大。2、检验员把机器表面以足够大的放大倍数复现出来.3、征地补偿采用行政手段，产值倍数补偿作为补偿标准正是这种体制下的产物。3、造句网(在线造句词典)祝您
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  • 用“背书”造句

    用“背书”造句

    1, 在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感**彩
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  • 用“备述”造句

    用“备述”造句

    (1) 我希望今晚同大家的互动交流，能为我准备述职报告带来一些启发。(2) 参议会讨论不同意他辞职,同时备述可以兼任之理由向立法院要求修改此条款规定。(3) 除备述唐长安城坊及宫室、第宅、寺观外,还
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  • 用“辈数”造句

    用“辈数”造句

    (1) 被长辈数落后再伤岳父和襟兄。(2) 通常是辈数高的吸血鬼把辈数低的吸血鬼像炮灰一样投入这场战争。(3) 天师墓移位前夜,叔祖父将余非和孙子辈数人招至书房商议,讲述破阵之法,陪同的还有那位老迈
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