• 用“迁客骚人”造句
    1 滋润了历代迁客骚人的生花妙笔,留下了灿若繁星的诗章.2 滋养了历代迁客骚人的平淡无奇,留下了灿若繁星的诗章。3 站在我身后的,是无数人文人墨客,迁客骚人。4 整个宣武帝国的文娱风气不是迁客骚人,
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  • 用“明净”造句
    1 水清澈明净,水温柔靓丽,水宁静圣洁。2 碧蓝明净的古运河,像一匹美丽的蓝缎,终年不息,缓缓流淌着。3 她长得很纤弱。脸是鹅蛋形的,加上一双明净的大眼睛,眼睛上面是弓形的,像是画上去的眉毛。一个小
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  • 用“晶亮”造句
    一、小草的一对小叶晶亮碧绿,还带着雨露洗过的痕迹。叶片之间,更是晶莹透明。顶部就像用翡翠雕成似的,充满了勃勃生机。二、上午,蝉睁开晶亮的双眼把我唤醒。中午,它的歌声更加嘹亮,有的好像喇叭声,有的好像
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  • 用“月牙儿”造句
    1、月牙儿下边,柳梢上面,有一对星好像微笑的仙女的眼,逗着那歪歪的月牙儿和轻摆的柳枝。2、月牙儿弯弯的,像姑娘们笑得甜甜的嘴。3、瞧,在晴朗的夜晚,似小香蕉一样的月牙儿,像把梳子挂在半空。小星星眨动
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  • 用“灿若繁星”造句
    一、那女孩有一双晶亮的眸子,明净清澈,灿若繁星,不知她想到了什么,对着自己兴奋的一笑,眼睛弯的像月牙儿一样,仿佛那灵韵也溢了出来。一颦一笑之间,高贵的神色自然流露,让人不得不惊叹于她清雅灵秀的光芒。
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  • 用“灵韵”造句
    1 灵韵是本雅明首先提出的,它概括了传统艺术的审美特征。2 本文从他庞大繁杂的思想中择取他关于“灵韵”的描述,着重考察他对“灵韵”这一个概念的文化阐释。3 以灵韵理论为切入点,本雅明的灵韵理论是他用
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  • 用“迁客”造句
    1 一为迁客去长沙,西望长安不见家。2 滋润了历代迁客骚人的生花妙笔,留下了灿若繁星的诗章.3 滋养了历代迁客骚人的平淡无奇,留下了灿若繁星的诗章。4 莫道谗言如浪深,莫言迁客是沙沉。千淘万漉虽辛苦
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