• 用“得不得”造句
    1、他的心里乱得不得了,怎么也找不到解决这件事的办法。他不停地挠着头,眉头紧紧地皱了起来。2、只要一个人就觉得寂寞,害怕得不得了的时候,就会不知不觉地拿起电话筒,只想听听不到十秒的姐姐的声音。3、小
    zaojv
    0
  • 用“的士司机”造句
    1, 为协助在职的士司机温故知新,运输署计划编制一套的士司机自学课程,方便他们在工馀时间学习,协助他们提高语文能力、服务技巧、加深认识的士法例及了解安全驾驶习惯的重要。2, 的士司机大叫一声而失控了
    zaojv
    0
  • 用“德伟”造句
    1、男女老少品人生,彰显道德伟力大。凝聚好人的力量,张扬文明盛开花。文明青春纯洁美,一年四季乐开花。文明社会新风吹,好人好事有人夸。2、赵德伟目前住在北京郊区的画家村宋庄.3、记得读过报道说杜德伟也
    zaojv
    0
  • 用“德克士”造句
    1. 这些照片取自不同地点…农大,工业路,德克士和金牛山公园…2. 回忆跟你在一起的细节…第一次在公交车上第一次在德克士第一次看你那么狼吞虎咽,像个小孩一样,好可爱!3. 威尔金斯小姐在面试德克士接
    zaojv
    0
  • 用“得缩头时且缩头”造句
    1、今日习得乌龟法,得缩头时且缩头。2、委座,我这是趁钱吃面,量体裁衣,得缩头时且缩头。3、有伸脚处须伸脚,得缩头时且缩头。4、近来学得乌龟法,得缩头时且缩头!咱就先忍着点吧。5、近来学得乌龟法,得
    zaojv
    0
  • 用“德育教育”造句
    1、美化、陶冶人的心灵是德育教育的基本任务。2、学校要抓好德育教育。3、加强学生的德育教育很有必要。4、座谈会上,苏老师借题发挥,对学校忽视德育教育,单纯追求升学率的做法提出了自己的见解。5、在市场
    zaojv
    0
  • 用“德操”造句
    1 倘若我们要计算报酬,那么高尚德操所能获得的最大报酬就是荣耀。2 公职人员要有更高的道德操守,千万不可贪赃枉法。3 德操高尚贵修养,能力超强勇担当,勤奋努力斗志昂,绩效辉煌新颖创,廉洁自律身硬朗,
    zaojv
    0
  • 用“德化”造句
    1、故言三皇以道治,而五帝用德化;三王由仁義,五霸用權智。2、声名德化九天闻,长夜家家不闭门。3、攻取者先兵权,建本者尚德化。荀悦 4、先生的仁风德化,山高水长,世人共仰。5、由此,指出汉元成帝时期
    zaojv
    0
  • 用“得靠”造句
    1、聪明固然可贵,但真正的成功总得靠几分傻气。罗兰 2、那些认为“真理得靠我,我不靠真理”的人其实是一些又顽固又迷信的人。3、人不能光靠感情生活,人还得靠钱生活。罗曼·罗兰 4、这家公司借不到资金使
    zaojv
    0
  • 用“得起”造句
    1、遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起。2、自己要先看得起自己,他人才会看得起你。3、人如果要取得辉煌成就,要经得起困难的考验。4、爱情经得起风雨,却经不起平淡;友情经得起平淡,却经不起风雨
    zaojv
    0
  • 用“得宜”造句
    1、教人要从小教起。幼儿比如幼苗,培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。2、幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋。3、幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋长。4、由于规划
    zaojv
    0
  • 用“得回”造句
    (1)时间过得真快,我们得回家了,我恋恋不舍的随着旅游大巴回来了。一路上,我还沉浸在那快乐的时光中。(2)月光悄然弥散,夜,在风的指尖上跳舞。往事值得回忆:在这月光如水水如天的夜里,我在窗边深深叹息
    zaojv
    0
  • 用“得饶人处”造句
    一、自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。二、遇方便时行方便,得饶人处且饶人。三、得放手时须放手,得饶人处且饶人。西拉斯 四、麻雀木油变成凤凰,未尝不是一种解脱,人们常说,得饶人处且饶人,悬在别人头上的利
    zaojv
    0
  • 用“的吗”造句
    1 我们入党时不都是有所追求的吗?承诺了的东西,总得实践,总得从自身做起。在我的职权范围内,对的,我就坚决支持;不对的,我就坚决管住;让别人做到的,我首先做到。2 秋,不是常说是金色的吗?的确,她给
    zaojv
    0
  • 用“得乐”造句
    (1) 你能在浪费时间中获得乐趣,就不是浪费时间。罗素 (2) 回忆往日,从中得乐,等于活了两次人生。(3) 最有但愿得乐成者,并不是本领出众的人,而是那些最善于操作时机去努力开创的人。(4) 惟有
    zaojv
    0
  • 用“得令”造句
    (1) 那个银发的宣传部兼漫画社社长笑得令人无法捉摸。少言寡语,只沉默着听别人的发言,只是始终微笑,所有一切在他眼中就像是一个大笑话。隐约讽刺。(2) 天太广阔了,不由得令我深惭自己的渺小;宇宙无穷
    zaojv
    0
  • 用“得意不宜再往”造句
    1、凡事当留馀地,得意不宜再往。2、凡事当留余地,得意不宜再往。3、施惠勿念,受恩莫忘。凡事当留余地,得意不宜再往。人有喜庆,不可生妒忌心。人有祸患,不可生喜幸心。善欲人见,不是真善。恶恐人知,便是
    zaojv
    0
  • 用“德里”造句
    1. 古德里安说过闪电战缺点是:"若遭遇占物量优势的敌军,而他们又能集中运用,则闪电战的攻势一样会被击败。”。2. 尤瑟纳尔女士借阿德里安之口云,当一个人写作或计算时,就超越了性别,甚至超越了人类。
    zaojv
    0
  • 用“的情况下”造句
    1、在别人需要帮助时,如果一个人能在别人不知情的情况下,毫不犹豫地牺牲自己的利益,哪怕牺牲的只是一点点,也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己。2、成长是一棵树,总是在你不知不觉的情况下快乐长大;
    zaojv
    0
  • 用“的前提下”造句
    1) 家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育,也可以是孩子纠正家长的教育,还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。2) 在外办事,只要在符合大原则的前提下,
    zaojv
    0