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  • 用“果行育德”造句

    用“果行育德”造句

    一、比如志德书院的院训“养正立志,果行育德”,便是选自于《易经》。二、果行育德——丰富公民道德建设实践载体。三、又说“山下出泉,蒙;君子以果行育德”。四、自担纲玉成窑非物质文化遗产传承人后,更是枕典
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  • 用“苗栗县”造句

    用“苗栗县”造句

    (1) 由环境指标估值结果，发现嘉义县水上乡之环境最适，苗栗县铜锣区最差。(2) 苗栗县政府也建了草莓文化馆及大湖酒庄。(3) *弯苗栗县的三湾乡和狮潭乡，是客家先民艰辛拓殖的狭窄溪谷平原型聚落，被
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  • 用“苗栗”造句

    用“苗栗”造句

    一、木造瞭望客车的外观，苗栗铁道公园。二、土城桐花节、苗栗桐花季也陆续登场。三、从苗栗客家义民庙的实际田野观察，探讨义民爷信仰的仪式特色。四、由环境指标估值结果，发现嘉义县水上乡之环境最适，苗栗县铜
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  • 用“明德慎罚”造句

    用“明德慎罚”造句

    1) 配流刑的出现是封建统治者“明德慎罚”传统思想的反映，体现了唐宋之际社会的重大变革。2) “无刑”的具体方式是“明德慎罚”———崇尚德政,慎施刑罚,惟敬王刑,以成三德。3) 西北政法大学付玉明副
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  • 用“明德”造句

    用“明德”造句

    1, 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。2, 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。3,
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  • 用“不可教训”造句

    用“不可教训”造句

    1 最下之人，野蛮如虎儿，不可教训。2 颛顼氏有不才子,不可教训,不知话言,天下谓之檮杌。3 相传是北方天帝颛顼的儿子,它还有名字叫做傲狠,不可教训,不知话言。4 颛顼有不才子,不可教训,不知诎言,
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  • 用“守德”造句

    用“守德”造句

    1) 知取舍，求同存异方能东进西出；辨清浊，拒腐守德才可南来北往。2) 正本清源、修身守德乃治本之策。3) 莫里纳罗同样还与另一次争议判罚有关，他在防守德罗巴时疑似在背后推人。4) 随着谭守德入土为
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