1、学生的大脑不是空荡荡的容器，而是一口蕴藏着丰富水源的深井，教师的使命正是要引导学生挖掘这口井，让每一个学生都成为一口知识的泉水喷涌而出的“井”。2、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人类的未来。
zaojv0- 1、供你饮用的清泉，不要把污泥抛进。无法修复的物品，不要轻易去毁损。莎士比亚 2、若能好好的实行，素食和净水的饮用，会使人没有心理和生理上的疾病。3、世界上有10亿人缺少饮用水！请把河流与净水留给所zaojv0
（1）以泽普水源地为例，从理论和实际论述模型的建立及求解。（2）因为它必须在干净的水源地生活，因此它可以被看作是检验水质标准的生物。（3）南四湖是山东省的重要水源地，也是南水北调东线工程的主要调蓄湖zaojv0