一、文化不能从上向下压，因为它应该是从下面高涨起来的。二、教育感化这件事，是从上向下推行的，是从先向后施行影响的。三、作物冠层中叶片氮素含量沿冠层从上向下逐渐减少，形成了氮素的垂直分布梯度。四、例如