• 用“东风化雨”造句
    1 教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。2 东风化雨:指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。3 东风化雨满目春,试看明日之阎良,必是西部地区最具魅力的明星卫星
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  • 用“归心”造句
    1. 一望乡关烟水隔,转赏归心生羽翼。柳永 2. 乐事渐随花共减,归心长与雁相先。元好问 3. 半夜归心三径远,一囊秋色四屏香;床前未觉黄金尽,镜前难教白发长。4. 三世之事,信而有征,家世归心,勿
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  • 用“本支百世”造句
    1 伏惟大王出自孝景皇帝中山靖王之胄,本支百世,乾祗降祚,圣姿硕茂,神武在躬,仁覆积德,爱人好士,是以四方归心焉。2 追观往法,政皆神道设教,强干弱枝,本支百世之要也。3 “帝命式与九围本支百世;天
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  • 用“似箭”造句
    1. 时间是“光阴似箭,日月如梭”的匆匆;时间是“少壮不努力,老大徒伤悲”的无奈;时间是“但愿人长久,千里共婵娟”的循环。2. 光阴似箭,日月如梭。眨眼间,时间像一匹飞驰的骏马,从我们的身边飞逝而去
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