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  3. 太极
  • 用“每餐”造句

    用“每餐”造句

    1. 每餐一碗菜，午餐無菜，晚餐食兩碗。2. 每餐都剩那麼多，为何不少煮些？这种暴殄天物的情景，令人心痛。3. 每餐都剩那麽多，为何不少煮些？这种暴殄天物的情景，令人心痛。4. 每餐都剩那么多，为何
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  • 用“耍太极”造句

    用“耍太极”造句

    1、当你需要用到现金时他们更是耍太极。2、遇到耍太极记者跑腿:主管部门督促退费晚报记者。3、新政细则迟迟未来,沪上不少房企开始“耍太极”;随着楼市风云变化,开发商或低价促销、或放缓施工节奏,不过,也
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  • 用“三百人”造句

    用“三百人”造句

    1 感谢主，至少有三百人以上决志、受洗、成为基督徒。2 赤壁之战曹军大败，所剩三百人马，跟随曹操向华容道退去。3 三百人的阶梯教室里，只要沿着她眼神的去向画一条直线，一定连到你。八月长安 4 全族上
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  • 用“朱铭”造句

    1. 朱铭先生的太极系列木雕作品，都是大刀阔斧地劈砍，气势恢宏。2. 朱铭大师的太极系列，是目无全牛、大刀阔斧的鉅作。3. 朱铭大师的太极系列，是目无全牛、大刀阔斧的巨作。4. 朱铭大师的太极系列，
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  • 用“耍起”造句

    用“耍起”造句

    1. 队伍解散，同学们在操场上像小鸟一样快活地玩耍起来。2. 青天白日的在大街上敲着锣打着鼓,他就耍起猴来了。3. 喜庆的灯笼挂起来了，悦耳的唢呐吹起来，快乐的歌舞耍起来了，吉祥的烟花放起来了，会心
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  • 用“手示”造句

    用“手示”造句

    1、哥哥在远处挥手示意我们离开。2、她挥手示意，两个史菲利思人捧着一只美轮美奂的项圈走上前来。3、我强撑着走下演奏台，挥手示意孩子们跟着我驾车回家。4、他招手示意大家上车，然后从肩膀上替马丁内兹拿下
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  • 用“极爱”造句

    用“极爱”造句

    1、爱到极爱，往往变成无情。恨到极恨，往往不再有恨。让我们一次恨个够。2、一直以来我只会“极爱自己”，但“当我遇上你”，就知道“你是未来”，我才深信“爱比我更重要”，我“只会深爱你”。3、他极爱他的
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