• 用“不周”造句
    1、鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。2、听了老人言,不会作大难;不听老人言,到老不周全。民谚 3、子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”。4、由于事先计划不周,工作搞得很被动。5、这次参选,确实
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  • 用“健康成长”造句
    (1) 爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。(2) 书是良师,能教导我们健康成长。(3) 孩子的健康成长,是我们最大的希望。(4) 作为中学生,我们有刻苦学习、健康成长的责任;作为青
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  • 用“懂事”造句
    1. 老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边。您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。2. 月季花像刚懂事的小姑娘一样朝人们点头致
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  • 用“抚养”造句
    1、命运是一个瞎眼的、喜怒无常的养娘,她对她所抚养的孩子常常是毫无选择地随意慷慨施恩。巴特勒 2、爸爸妈妈辛辛苦苦地抚养我们。3、妈妈像抚养婴儿似的喂养那只小猫。3、造句网(在线造句词典)祝您造句快
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  • 用“失策”造句
    1) 谋及下者无失策,举及众者无顿功。2) 两叶不剪,将寻斧柯,一时失策,百日难收。民谚 3) 为失策找理由,反而使该失策更明显。莎士比亚 4) 他训练有素,满腹经纶,假如他参与任何争论,不至于失策
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  • 用“幼儿园”造句
    一、弟弟从幼儿园回家后,闷得够呛,趁奶奶在厨房做晚饭,他蹑手蹑脚地溜出屋。二、大概是在我上幼儿园时,他每天都去接送我,现在他已经是两鬓斑白了,带着一副看似古董样子的老花镜,一双很久没上油不发亮的皮鞋
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  • 用“顽劣”造句
    一、夏季这个顽劣的小孩子,将大地烤的如一个热气腾腾的大蒸笼,娇弱的荷花低下了头,大黄狗‘吭哧吭哧’地喘着粗气,夏天得意地笑了。二、这么多年来,我同情那些最顽劣、最可怜、最卑下、最被社会不容的人,我时
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  • 用“调皮”造句
    1 冬像一个调皮的孩子,一会儿摆弄着店前的幌子,一会儿向人们脸上直吹冷气。2 调皮的小雨滴落在水洼里,溅起了晶莹透亮的泡泡,像白色的大珍珠浮在水面。爱画画的小雨滴画起了圆圈圈扩散开,手拉起了手,跳起
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  • 用“溺爱”造句
    1 看看一个笼子中的布谷鸟吧!它虽然享受着主人的溺爱,过着幸福的生活,但它多么希望回到自己向往的大自然啊!可是它无能为力,只有在笼子里“布谷,布谷”地叫着,声音是那样伤感。悲哀……2 父母溺爱和娇惯
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  • 1、如果你收养一条快要饿死的狗,把它喂得肥肥的,那它决不会咬你。这就是人与狗的主要差别。马克·吐温 2、李奶奶热心于慈善事业,收养了好几个孤儿。3、如果你收养了一只饥饿的狗,并且让它过上了舒服的日子
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  • 用“家庭”造句
    (1)世界是大舞台,公司是小舞台,家庭是后台,生活是连续剧,我们就是主角。(2)说起牛,大家并不陌生,而像我这种出身于农村家庭的孩子,更是每有每户的必备物,牛也就这样平凡而无奇地走进了我的视野。(3
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  • 用“父母”造句
    1、同学们的幸福观是单纯的:父母的一个微笑,老师的一句夸奖,朋友一个羡慕的眼神,都足以让他们高兴一天;攻破一道难题,解决了朋友之间的矛盾,一次小小的活动,都成了千金难买的幸福。2、除了父母,没有什么
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  • 用“惹是生非”造句
    1 前来说长道短,拨弄是非的人,本身就是惹是生非的人。2 爸爸为人老实忠厚,从来不惹是生非。3 他一天到晚惹是生非,闹得四邻不安。4 妈妈说:“老师已经非常忙了,你不要惹是生非,不要再添加新的麻烦了
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  • 用“哭闹”造句
    1、当一个男人不再爱它的女人,她哭闹是错,静默也是错,活着呼吸是错,死了都是错。2、人,大都在欢欢喜喜、哭哭闹闹中度过自己平凡的一生。有些平凡甚至于有些平庸的日子,在日复一日的平淡生活中,就这么过着
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  • 用“顽皮”造句
    1、美丽的云,是那样顽皮,是那样可爱,是那样有趣。我爱蓝天,更爱蓝天上的白云。2、秋天的风象一群娃娃,在秋色里顽皮戏耍;秋天的风象一位老者爱抚着绿水青山,消弭在海角天涯。秋天的风又是那么的豪爽,引领
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  • 用“宠溺”造句
    1、让我错以为,我可以幸福得象个被宠溺的孩子,让我错以为,只要抱住你,就可以拥有整个世界。2、我开始贪恋你的温暖,依赖你的宠溺,自私霸道地想将你占为己有。可是,上帝会关照一个任性的孩子吗?我用虔诚的
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  • 用“包办代替”造句
    一、小学生的家庭作业,绝不能由家长包办代替。二、孩子的事情让他自己做,父母不要包办代替。三、孩子的事情让他自己做,父母不必包办代替。四、学习的时候,我们应自己动脑筋,不能让家长包办代替。五、参加选举
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  • 用“家教”造句
    1、家教名人名言种庄稼要不务农时,教育孩子要适时早教,才能收到事半功倍的效果。2、养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。3、正确的家教理念是孩子成长的关键。亲子互信、共融、共勉、共进。加油!4、一
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  • 用“滑梯”造句
    1、彩虹像什么?彩虹像小朋友的滑梯。2、成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。民谚 3、下课了,同学们有的玩滑梯,有的玩乒乓球,有的玩翘翘板。4、成就就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑
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  • 用“家长”造句
    1、爱心奉献于幼儿,真心服务于家长,恒心钻研于教育。2、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。3、用爱心换取幼儿的快乐,用真心换取家长的信任。4、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。5、祖
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