• 用“就读”造句
    (1)空虚无聊的时候就读书,但一定得有自己的生活目标和计划。(2)小学生读书要仔细选择,不能摸一本就读。(3)爸爸当机立断,要把王勤送到寄宿学校就读。(4)王老先生自从去就读银发族大学后,竟似枯木逢
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  • 1) 所有对“个人主义”和“象牙塔”的攻击,所有信誓旦旦的诸如“只有在跟集体融为一体的时候才会有真正的个性”之类的陈腐谰言,都不能越过这样一个事实,即被收买的头脑,必定是个被糟践的头脑。如果没有自发
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  • 用“哈佛”造句
    1、选修关于“幸福”的心理课程。在哈佛,这一课程是最热门的课之一。2、要傲视名校,别觉得上了哈佛有多么了不起。3、哈佛有一个着名的理论:人的差别在于业余时间,而一个人的命运决定于晚上8点到10点之间
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  • 用“考上”造句
    1、她以坚强的毅力,克服了生理上的缺陷,终于考上了大学。2、考上了研还真对的起咱这张脸。3、有些人努力着为了考上好的学校;有些人努力着找到好的工作职位;有些人努力着为国家做出贡献……有些人一生在努力
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  • 用“政法”造句
    1, 把科学发展观贯彻落实到政法工作的各个方面,创造出符合党和人民要求、符合经济社会发展需要、符合政法工作发展规律的政绩。2, 行政法治的一大功能,应当是不破不立,破除一部分既得利益的保障机制。3,
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  • 用“崖岸自高”造句
    一、说完,他双手在脸上一抹,脸上又变得峻峭冷漠,崖岸自高,他声音低低的说道:“我自己的事情,我自己解决!周老师,我出去一下,你在这里等我!”。二、范先生,那英布乃名闻天下的豪强,为人崖岸自高,想收服
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  • 用“圣塔”造句
    一、天宁寺三圣塔位于沁阳市覃怀东路天宁寺旧址上。二、西部牛仔文化也被完全呈现在圣塔菲令人兴奋的艺术里.三、CraigFritz的职业生涯开端是新墨西哥州圣塔菲的一名摄影记者,他曾是威廉?伦道夫?赫斯
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  • 用“即将开始”造句
    1) 运动会即将开始了,各班的运动员都汇集到了操场上。2) 我们即将开始新的人生,不管将来遇到什么不开心的都可以告诉我这个朋友,如果你有开心的事情想告诉我,我很乐意。3) 双方军队已经摆开了阵势,一
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  • 用“创校”造句
    1 我们秉持着这种精神和价值,来庆祝创校一百周年,展望港大的未来。在此,本人想从三方面加以阐释。2 盖城中文学校创校于1974年,其宗旨在教育有兴趣学习中文的学生。3 国防医学院于1902年上海创校
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  • 用“毕业”造句
    1、我们的新班主任姓徐,她刚大学毕业,个子矮矮的,身子圆圆的,两条腿很修长,长着一双明亮的大眼睛,炯炯有神,一头乌黑发亮的长发,梳着一支长长的小辫子。2、老师是你上学时最恨的,毕业后最爱的人;老师是
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  • 用“博士学位”造句
    1、为缓解今年就业矛盾,有关部门出台新学位制度,博士学位毕业后可继续攻读壮士,四年壮士毕业可攻读圣斗士学位,毕业后如还找不到工作,请攻读烈士学位。2、你以为他的博士学位是垂手可得的?他是经过廿年寒窗
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  • 用“柏林”造句
    1. 拉夫林说,虽然出现了一些技术故障,但都柏林的这个新建交易所正在"崭露头角"。2. 你还能看到绚丽多彩的印地安艺术品或者一块柏林墙的墙砖。3. 全世界人民,请看柏林。在这里,一面高墙倒塌,一个大
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  • 用“师范”造句
    1. 立学校须从小学始,尤须先从师范始。张謇 2. 姐姐经过再三考虑,决定报考师范大学,将来做一名教师。3. 哥哥理想是做一名优秀的教师,所以他准备报考一所师范学校。4. 乡村师范之主旨在造就农夫身
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  • 用“学院”造句
    1、别上法学院。律师总是代表别人去争利,压力奇大。自杀是律师中第一号非正常死亡的原因。2、学院憎恨天才,正像修道院憎恨圣徒。爱默生 3、在学院这种地方,石块能磨亮,而钻石却会失去光泽。4、农业科学院
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  • 用“大学”造句
    (1) 我们的新班主任姓徐,她刚大学毕业,个子矮矮的,身子圆圆的,两条腿很修长,长着一双明亮的大眼睛,炯炯有神,一头乌黑发亮的长发,梳着一支长长的小辫子。(2) 始终没有沦为一名优秀的大学生,靠的就
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  • 用“奖学金”造句
    (1)姐姐在大学获得了一等奖学金。(2)只有你努力学习了你才能够把这次的奖学金拿到手。(3)它也经历了那样一个由小木屋到古根汉奖学金的众所周知的历程。(4)王同学家虽然家徒四壁,但他非常用功,每学期
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  • 用“清华”造句
    一、不想当将军的士兵不是好士兵,不想考清华的学生不是好学生。二、其实卷子如果都一个样我也有可能复旦清华北大。三、清华大学的学风是“行胜于言”,它是我的座右铭,我也希望能和中学生朋友共勉。同时我也希望
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  • 用“中医药”造句
    1、中医药文化底蕴深厚,源远流长。2、中医药疗法中风之发,突然昏仆,不省人事,口眼歪斜,半身不遂。3、中医药膳以此为据,巧妙合理的利用五味之偏性以调整脏腑之偏颇,补偏救弊从而使五脏之间恢复平衡协调的
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  • (1)陈老师是我们四年级新来的数学老师。还记得陈老师初次和我们见面时,她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班,我们大家望着陈老师那双眼睛,刹那觉得自己的心已和老师的心贴近了许多。(2)哈哈,四年的老同
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  • 用“东吴”造句
    (1)窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(2)别时只说到东吴,三载余,却得广州书。(3)曾于西晋封中散,又向东吴作大夫。浓翠自知千古在,清声谁道四时无。枝柯偃后龙蛇老,根脚盘来爪距粗。(4)别时只说到
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