• 用“红楼梦”造句
    (1) 正不容邪,邪复妒正。出自:清·曹雪芹《红楼梦》第2回容:让,允许。复:再。妒:妒忌,忌恨。正直和奸邪互不相容。曹雪芹 (2) 曹雪芹写《红楼梦》,断断续续写了十年。(3) 《红楼梦》中的林黛
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  • 用“红学”造句
    (1) 小红学习起来总是能触类旁通,从不读死书。(2) 摘要红学界对"龄官划蔷"雅事的创作技巧乃至思想意义几乎是众口一词,评价甚高。(3) 小红学习那么好,当上学习委员是当之无愧的,难道有错吗?(4
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  • 用“水浒传”造句
    1 《水浒传》描写的是一群英雄好汉的故事。2 看到《水浒传》鲁智深痛打镇关西那一节的时候,真让人痛快淋漓,觉得带劲。3 我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的乱说一气,老师告诉我不能囫囵吞枣的看书!4
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  • 用“曹雪芹”造句
    1. 正不容邪,邪复妒正。出自:清·曹雪芹《红楼梦》第2回容:让,允许。复:再。妒:妒忌,忌恨。正直和奸邪互不相容。曹雪芹 2. 曹雪芹写《红楼梦》,断断续续写了十年。3. 曹雪芹把林黛玉进贾府的情
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  • 用“绳床瓦灶”造句
    1 他虽然出身显贵,但现在已是绳床瓦灶。2 所以蓬牖茅椽,绳床瓦灶,并不足妨我襟怀。曹雪芹 3 如同曹雪芹在篷牖茅椽、绳床瓦灶的境遇中,披阅十载增删五次写就的《红楼梦》,再怎么印制低下,也比印刷精美
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  • 1、用粗体字显示的最后七行创建了响应。2、能使箭在七行中平稳地命中目标。3、明代佛山的冶铁业分为炒铸七行。4、寰宇之间,七行相生相克、转化,衍生万物;六合之内,阴阳相辅相成、冥合,孕育一切。5、待到
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  • 用“子弟书”造句
    (1)子弟书作家运用多种方式化长为短,对原著进行不同程度的改编。(2)子弟书因为创作者、表演者、欣赏者都是八旗子弟而得名。(3)这其中,在北方影响最大、成就最高的当数子弟书。(4)最后,客观而全面地
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  • 用“背下来”造句
    1, 他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了,至于什么意思一点儿也不清楚。2, 这篇课文快背下来了,趁热打铁,再练几遍。3, 学习知识不能光背下来,能够运用才算数。4, 妇女节到,据说女人们如果把整本《红
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  • 用“十回”造句
    (1) 白骨精跟孙悟空斗了四十回合,终于败下阵去。(2) 可是当兵一当三四年,打仗总打了百十回吧,身上一根汗毛也没碰断。(3) 认为《红楼梦》一百二十回都是曹雪芹所著,这种看法只是一家之言。(4)
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