（1）此外，笔者在教学设计研究的实践中，深感建立针对不同知识类型的教学设计模型具有针对性强、操作性好的有点。（2）在展望价值框架下，证明了投机者的共同知识分布假设会使得投机者不能形成交易。（3）另外