• 1、如欢如殇,授以青春鲜活肢体奔忙;如思如忘,驱以老朽深沉灵魂冥想。河图 2、这学期的课程中,在你们收到了来自指导教授以及同学们的回应后会修改你们写作的每一份作业。3、教授以自己的人格魅力,成为学生
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  • 用“鹰犬”造句
    1、夏天到了,一天他由一群英姿飒爽的贵人护卫着,带着鹰犬骑马出发。2、叶盛茂则是他的鹰犬、共犯,更是全体司法人员的叛徒.3、首先,站在汉民族角度,施琅是不折不扣的满清鹰犬,说他是汉奸一点也不为过。4
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  • 用“取用”造句
    1 你推迟取用积蓄的时间越长,退休后你每年能取用的钱就越多。2 善用兵者,役不再籍,粮不三载;取用于国,因粮于敌,故军食可足也。3 企业核心竞争力就是获取用户资源的能力。4 IQC或仓管员开箱或取用
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  • 一、对人才的运用,仅仅限于收罗是远远不够的,重要的是对人才不仅要善于识别其长处,而且要敢于大胆地使用,以让其充分显示自己的才能。二、四人帮”收罗一批卖身投靠的“秀才”,舞文弄墨,大造舆论。三、多年来
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  • 用“弃瑕取用”造句
    1. 于是提剑挥鼓,发命东夏,收罗英雄,弃瑕取用;授以裨师,谓其鹰犬之才,爪牙可任。2. 是提剑挥鼓,发命东夏,收罗英雄,弃瑕取用;故遂与。3. 于是提剑挥鼓,发命东夏,收罗英雄,弃瑕取用;故遂与操
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  • 用“提剑”造句
    1 向北望星提剑立,一生长为国家忧。王维 2 骑士,无论是骑在马上还是机械上,最终都要提剑杀人的。那么骑士道,就该是为了杀人而制定的规则,跟勇敢和忠诚或许还有些关系,跟守礼、谦逊又怎么关联得上呢。江
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