• 用“调门儿”造句
    1、鸟儿们唱出的歌好象也改变了调门儿,它们似乎已经敏锐、老练地觉察到暴风雨即将来临了。2、请把调门儿定低点儿。3、她把调门儿起得太低了。4、评论文章的调门儿都一样。5、我唱不了那麽高的调门儿。
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  • 用“催人奋进”造句
    (1) 梦想是助人成功的基石;梦想是催人奋进的动力;梦想是勇往直前的源泉。(2) 老师的眼睛是明媚的阳光,是春天的雨露,是催人奋进的号角,随时都在关注着我们的成长,给我们信心,给我们力量,使我们在成
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  • 用“唱和”造句
    (1) 当水鸟站在它腰上唱歌时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。(2) 当站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。(3) 校园人声鼎沸,不时掺杂着吉他演唱和优扬的乐器旋律。(4) 朋友不是志
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  • 用“战歌”造句
    1 《黄河大合唱》是一支激情澎湃的战歌。2 我愿意是我的作品成为战歌。3 失败的歌是用牺牲和奋斗为号子而写成的催人奋进的战歌。4 世界强化免疫日战歌:扭住炎症的嘴,掐断细菌的腿,绕乱病症的鬼,增添营
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  • 用“唱着”造句
    1 天已经很晚了,我唱着歌,高兴地拿着我的战利品回家了。2 江面浪花跳跃,江水欢快地唱着歌儿。不时有几只白色的江鸥在浪尖上掠过。江面上的轮船满满地装着货物,发出轰轰声,在飞快地行驶,为辽阔的江面增添
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  • 用“喧叫”造句
    1、神呀,我的那些愿望真是愚傻呀,它们杂在你的歌声中喧叫著呢。让我只是静听著吧。2、神呀,我的那些愿望真是愚傻呀,它们杂在你的歌声中喧叫着呢.3、神呀,我的那些愿望真是愚傻呀,它们杂在你的歌声中喧叫
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  • 1 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。2 那首诗有如空谷足音,让人回味无穷。3 那首诗是苏轼一挥而就写成的。4 老爸,我给你找来你喜欢听的那首曲子了,祝老爸开心!5 那首
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  • 用“郑智化”造句
    1、你美你美,小儿***胳膊郑智化的腿,晓露的鼻子李豁子的嘴,衩着胳膊颠着腿,哭着喊着去选美,要问此人名是谁,谁不转发就是谁。2、*弯歌手郑智化的歌唱出了中产阶级的野心、懊丧和焦虑.3、输人不输阵,
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  • 用“唱到”造句
    1、她的声音异常柔和,像软软的扯不断的丝,唱到悲壮的地方,她的声音又是十分凄厉,像深夜里战场上的号角。2、自拉自唱自抒情,怀满山歌万里行。唱到天涯鸡破晓,一轮红日庆升平。3、到最后就算唱到喉咙沙哑,
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  • 1、活在别人的掌声中,最易迷失自己;处在别人的关爱中,最易弱化自己。2、在生活中,我跌倒过。我在嘲笑声中站起来,虽然衣服脏了,但那是暂时的,它可以洗净。3、在观众的笑声中,铁链上站着的这只黄毛小猴,
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  • 用“珊妮”造句
    1, 你认为苏珊妮对丹尼尔的死,负有责任?2, 每次我和柏珊妮在一起时,时间都过得很快.我们都没注意到几个小时已经过去了.3, 最后一个女孩叫珊妮,她有一副柔美如绸的嗓音。最右边那个角落站着随时随地
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  • 用“首唱”造句
    1、那些优美动听的歌曲,一经首唱,便不翼而飞,在群众中广为传唱。2、朋友不是志得意满时那一首首唱和的歌,而是那句及时的提醒,那句真诚的批评。3、对你的思念,是一首唱不完的歌;对你的依恋,是一本读不完
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  • 用“会唱”造句
    (1) 风会唱歌给我听,当它温柔地唱时,我的小耳膜睡着了。(2) 风会唱歌给我听,当它温柔地唱时,我的小耳膜睡着了;我的细胞像是依偎在一起,恬恬静静地睡着了,当风哭泣时,又是哑哑的饮泣声,又是狮吼般
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