2. 标签列表
  3. 少年
  • 用“惨绿”造句

    用“惨绿”造句

    1、他穿一身惨绿罗衣，头发以竹簪束起，身上一股不同于兰麝的木头的香味。天边晚云渐收，淡天琉璃。惨绿少年的脸如桃杏，姿态闲雅，尚余孤瘦雪霜姿，少年瞳仁灵动，水晶珠一样的吸引人。2、那些惨绿少年经过辅导
    zaojv
    0
  • 用“少年郎”造句

    用“少年郎”造句

    一、恍然梦境中，不再少年郎，如歌岁月里，父爱悠悠唱，温馨六月时，父亲节来到，一句问候声，愿父永安康！亲爱的爸爸，节日快乐！二、恍然梦境中，不再少年郎，如歌岁月里，父爱悠悠唱，温馨六月里，父亲节来到，
    zaojv
    0
  • 用“残卷”造句

    用“残卷”造句

    1. 阅残卷，寂寞眼，纸上旧月可堪恋。Finale 2. 看完残卷的记录,舂吾顿时对莎敏刮目相待。3. 他家祖传的《十六字阴阳风水秘术》残卷,所留下的半本就是风水秘术,而阴阳那半本因为学会其上的法术
    zaojv
    0
  • 用“翘足而待”造句

    用“翘足而待”造句

    1、这个广告一打出去,货物供不应求的局面定可翘足而待。2、说时迟,那时快,钱塘江大潮真是翘足而待,一会儿就来到我们的脚下。3、蓝衣少年考虑再三,留在原地翘足而待。4、既奉宣传,相顾失色,以其危亡可翘
    zaojv
    0

  • 用“少年”造句

    1、我的少年在家乡的归去小道上，在夏日的湖中央，在只有朗朗读书声的学校，在和同学朋友嬉闹玩耍的天堂……2、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。3、童年、少年、青年一
    zaojv
    0
  • 用“向使”造句

    用“向使”造句

    1) 向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。2) 一向使教育者感到不安的是：大多数棘手的、困难的问题都同教育少年有关。少年时期被称为是“困难的”年龄时期，这并不是偶然的
    zaojv
    0

  • 用“少年天子”造句

    (1) 辽国天祚帝简介:少年天子嬉笑玩闹最终致亡国。(2) 有几件事可以说明少年天子对董鄂妃的恩爱逾常。(3) 少年天子举兵亲征,壮士铁血,人心所向,大败梁国精卫军。(4) 少年天子武宗登临龙廷宝座
    zaojv
    0
  • 用“少年得志”造句

    用“少年得志”造句

    1) 少年得志，这正是人生的不幸。从内部来说，它会使他恃才自傲并阻碍他的成材；从外部来说，不论干什么事都会引起众人的妒忌。佐藤春夫 2) 少年得志，这正是人生的不幸。从内部来说，它会使他恃才自傲并阻
    zaojv
    0
  • 用“少年时代”造句

    用“少年时代”造句

    1. 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。苏霍姆林斯基。2. 少年时代的读书生活好似一阕跳跃着欢快音符的乐章。3.
    zaojv
    0
  • 用“情窦”造句

    用“情窦”造句

    1, 五月，情窦初开。诡异的春风，悄然漫过初夏的河堤。听说石榴花开过，而我依然还在春的背后，匆忙整理着岁月过往的思绪。踏上五月的沙滩，是谁，在云天之外呼唤着我？用夏潮湿的声音。春，初容已改。2, 开
    zaojv
    0
  • 用“蓝衫”造句

    用“蓝衫”造句

    1 微雨依旧少年蓝衫身后团扇，纵世间璀璨向来与他无关，平生几长短多半不过是离散。乘物游心 2 打马离去少年蓝衫，早已黯淡。长河与落日，往后只身独看。最初的悲欢，尽弃于山门之外。乘物游心 3 香墨弯弯
    zaojv
    0

  • 用“翘足”造句

    一、这些高中毕业生高考以后,都翘足引领地盼望着大学的录取通知,哪有闲心去外地旅游。二、这个广告一打出去,货物供不应求的局面定可翘足而待。三、说时迟,那时快,钱塘江大潮真是翘足而待,一会儿就来到我们的
    zaojv
    0
  • 用“英雄出少年”造句

    用“英雄出少年”造句

    (1) “自古英雄出少年”，青年，是人生中生命力最旺盛的时期，也是最富想象力、精力最充沛的时期。(2) 古人有一句话：自古英雄出少年。每一个想获得成功的人都应该在青春少年的时候找到自己人生的目标，否
    zaojv
    0

  • 用“问题少年”造句

    (1) 我曾经不想成为问题少年，我曾希望对我的成长有个规划，曾希望能找到某个适合自己成长的地方。(2) 我曾想成为一个问题少年，然而我却循规蹈矩地活了这么多年。(3) 该问题少年自中学开始便麻烦不断
    zaojv
    0
  • 用“少年气盛”造句

    用“少年气盛”造句

    1 现在的这几人,都还是少年气盛、忧国忧民的年龄,远远没有后来那般成熟世故。2 只恨少年气盛,伤及根基不然,不然………3 年长的陈良,显然比正处于少年气盛的欧仁、苏伦、蒙璇更多了一份人情世故,因而得
    zaojv
    0
  • 用“群青”造句

    用“群青”造句

    1、穿过清晨叫卖声的阳光，融入一群青春勃发的梦想。在早读课铃声响起的前一分钟，我再一次庆幸的坐在座位上。和每一张亲切的笑脸一样，在老师严厉或慈爱的目光下，翻开书本大声诵读一天开始的美好。2、这个地方
    zaojv
    0
  • 用“年富”造句

    用“年富”造句

    (1) 我能够在年富力强的时候，去寻求低下和没落的生活吗？我能够在晚年渐近的时候，目标转向享乐和名利吗？(2) 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步
    zaojv
    0
  • 用“经事”造句

    用“经事”造句

    1、做普通人，干正经事，可以爱小零钱，但必有大胸怀。贾平凹 2、时光飞逝，曾经的同窗好友如今已经事业有成。3、他经过几年的努力，已经事业有成了。4、他什么正经事也不干，是个花花公子。5、他长得尖嘴猴
    zaojv
    0
  • 用“眼瞳”造句

    用“眼瞳”造句

    一、两颗眼瞳竟是小仙人的洞窟，璀璨地闪着珍宝的光。二、他的须髯从左耳根缘着脸孔一直挂到右耳根，颜色与眼瞳一样深黑。我当时正热中于木炭画，我觉得他的肖像宜用木炭描写，但那坚致有力的眼线，是我的木炭所描
    zaojv
    0
  • 用“不经事”造句

    用“不经事”造句

    1. 他还是个不经事少年,不足以担当此重任。2. 大家都是不经事的懵懂少年，常常起纷争，却并非真正为难，像一场场的雷阵雨，大家忘了电掣雷鸣，只记取雨后彩虹。3. …起初不经意的你，和少年不经事的我，
    zaojv
    0