• 用“滞留”造句
    (1) 我的言语高高飞起,我的思想滞留地下;没有思想的言语永远不会上升天界。莎士比亚 (2) 如果你志在最高处,那么即使滞留在第二高处甚至第三高处,也并不丢脸。(3) 时间没有停止的一刻,学习没有滞
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  • 用“拔除”造句
    1 一个人应该舍弃愤怒,拔除傲慢,超越所有的束缚。不执着心灵和物质的人,内心可以得到真正的安宁,而不受外在的影响。2 从爱欲产生忧愁,从爱欲产生恐惧,拔除爱欲的人,既没有忧愁,也没有什么恐惧可言。3
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  • 用“换牙”造句
    一、邻居有一小男孩,刚刚开始换牙,看见大家干活这么起劲儿,也蹦蹦跳跳地去帮愚公移山了。二、全国爱牙日,爱护牙齿送招数:健康牙齿不离氟,月换牙膏远细菌,护齿食物选维C,温水刷牙减损伤!关爱牙齿从你我做
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  • 用“落掉”造句
    1、国庆长假又来到,送上关怀请记牢,节前劳累抖落掉,远离烦心与苦恼,带上愉快的心情,投入幸福的怀抱,结伴同行风景俏,愉悦身心共欢笑,感受生活的美好,迎接快乐的风暴,喜笑颜开乐逍遥!国庆节快乐!2、光
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  • 1、小文的乳牙都长齐了。2、小孩、成*、老人,人人需要牙齿;乳牙、恒牙、假牙,牙牙需要爱护。世界爱牙日,让我们爱护牙齿,共同创建美丽的微笑国度!3、乳牙的萌出,是生命的奇迹;恒牙的替代,是人生的进步
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  • 用“齿及”造句
    1) 推导了用最小平均误差法获得最佳配齿及误差的计算公式。2) 乳恒牙替换是动物牙齿及颌面部生长发育的重要阶段,包含有乳牙根、牙槽骨的吸收、恒牙胚的发育和恒牙萌出等一系列复杂的生理过程。3) 大部分
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  • 用“恒牙”造句
    1. 小孩、成*、老人,人人需要牙齿;乳牙、恒牙、假牙,牙牙需要爱护。世界爱牙日,让我们爱护牙齿,共同创建美丽的微笑国度!2. 乳牙的萌出,是生命的奇迹;恒牙的替代,是人生的进步;乳牙,陪伴小小的我
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  • 用“响儿”造句
    (1) 材料的领域具体性不是影响儿童类别建构和类别学习的重要因素。(2) 研究者们也调整他们的数据考虑一些影响儿童智力的因素并调整结果,例如胎教和二手烟。(3) 方先生不希望影响儿子在中国的小学课程
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