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  • 用“攻读”造句

    用“攻读”造句

    1. 哥哥现在在北京攻读博士学位。2. 小刘经过3年的努力攻读，终于取得了博士学位。3. 目前正于法国攻读博士班的邱瑞銮，将自己一年来在法国国家图书馆读书的生活，依照季节时序编排，以日记形式集结成篇
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  • 用“共度”造句

    用“共度”造句

    1. 居安思危，保障保险，风险分担，共度百年。2. 书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。3. 有一种一时的朋友，他们或是曾与我们共度某个假期，或是曾共度几天甚至几个小时。在一起的时候，他们总能让我们
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  • 用“工读”造句

    用“工读”造句

    （1）要靠打工读完大学，积累工作经验。这很重要，大部分中国学生做不到，甚至认为打工没有必要，其实打过工的人才会真正珍惜生活。（2）在一连串低薪工读工作后,他看来很痛苦且沮丧.（3）工读学校学生刷新能
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  • 用“共渡”造句

    用“共渡”造句

    1、你好似月里嫦娟，我愿为宫阙玉兔，陪伴在你身边，共渡中秋佳节。2、我们应和衷共济,共渡难关。3、无论遇到什么困难，我们都将风雨同舟，共渡难关！4、也希望志士仁人加入我们的行列，携手共渡创业之艰辛，
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  • 用“共睹”造句

    用“共睹”造句

    1 班长为班级做出了很大的贡献，这是有目共睹的。2 共和国50年取得的巨大成就是有目共睹的。3 他品学兼优,这是有目共睹的,你怎么能任意诋毁人家呢?4 改革开放的巨大成就,是有目共睹的,这是谁也难以
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