• 用“何至”造句
    1、假如刘备能听信忠言,戒骄戒躁,又何至于落得个大事难成,白帝托孤的结局呢?假若当初刘备不能三顾茅庐,虚心求教,又怎能“三分天下有其一”呢?要想事业兴旺,就必须广开言路,察纳忠言。2、假如当初蔡桓公
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  • 用“于此”造句
    1、修养是个人魅力的基础,其它一切吸引人的长处均来源于此。古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。
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  • 用“有鉴”造句
    (1)有想象力而没有鉴别力是世上最可怕的事。(2)虽然吾书名为志怪,盖不专明鬼,实记人间变异,亦微有鉴戒寓焉。(3)过去、现在、未来之间绝非毫无关联。有鉴于过去的历史,才能检视现在,映照出未来。(4
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  • 用“言尽于此”造句
    (1) 言尽于此,接下去这个版本,文风与原版本完全不同,看得进您就看,看不进就点X吧。(2) 言尽于此,黄巢用与不用,听其自便。(3) 我言尽于此,没空把时间耽搁在你们身上,你们喜欢听谁的就听谁的!
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  • 用“有志于此”造句
    1、同时,还需要一批有志于此的、具有开拓精神和创新能力的一线教师发挥先导者和领航者的作用。2、我们希望有经验并且有志于此行业的年轻人与公司一同发展!3、起码,卡梅隆先生的联合政府是有志于此的。4、只
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