• 用“失礼”造句
    1、喜时之言多失信,怒时之言多失礼。陈继儒 2、将不可骄,骄则失礼,失礼则人离,人离则众叛。诸葛亮 3、礼之所去,刑之所取,失礼则入刑,相为表裏者也。4、不强不达,不劳无功,不忠无亲,不信无复,不恭
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  • 用“市里”造句
    一、我的家乡在一个小城市里,那里的冬天很特别,很特别。没有春天的柔美,没有夏天的炎热,更没有秋天的凉爽,有的只是一片白茫茫,白茫茫。向上帝开玩笑似的挥洒着奶油,到处都是。二、在晨曦里,在暮霭里,在田
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  • 用“施力”造句
    1、根据过去的研究调查显示,不当的工作姿势、过大的施力以及高度的重复性,皆是造成累积性肌肉骨骼伤害之主要原因。2、要把力说清楚,就需要知道力的方向、大小和施力点。3、实施力量训练方案,一周两到三次。
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  • 用“事例”造句
    1. 诚信的道理言不尽,诚信的事例处处皆是。我们应当用平常心去表达自己最真实的情感,创造一个共享诚的世界,则感情会因诚而充实,生活会因信而美满。2. 科学家列举了许多事例,说明拯救大自然迫在眉睫。3
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  • 用“事理”造句
    1, 明察事理的人称为明智,明智的人则能以身作则。2, 有学识就能治理事物,没学识,事理就会混乱,意谓无论从政或从事其他行业,都必须学习。3, 不知道学习的人永远不会明白事理。4, 明白事理的人使自
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  • 用“势利”造句
    1, 被我们称为势利鬼的人,无论以什么面目出现,都改变不了势利的本性。萨克雷 2, 溜须拍马的是势利反;吃白食的是势利鬼;权势面前奴颜婢膝的是势利鬼;唯利是图的也是势利鬼。特罗洛普 3, 幸福是一个
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  • 用“势力”造句
    1、左已形成了一种习惯势力,现在中国反对改革的人不多,但在制定和实行具体政策的时候,总容易出现有一点留恋过去的情况,习惯的东西就起作用,就冒出来了。邓小平 2、长江的水真猛啊,势力不可挡,像千军万马
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  • 用“使力”造句
    1 借脑用脑没烦恼,借力使力不费力。2 青春就应该像是春天里的蒲公英,即使力气单薄个头又小还没有能力长出飞天的翅膀,藉着风力也要吹向远方;哪怕是飘落在你所不知道的地方,也要去闯一闯未开垦的处女地。这
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  • 用“视力”造句
    1、一个人的视力本有两种功能:一个是向外去,无限辽阔地拓展世界;另一个是向内来,无穷深刻地去发现内心。2、眼睛能看到的地方叫视力,眼睛看不到的地方叫眼光。眼睛只能说明视线,眼光却能看到未来。3、奶奶
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  • 用“失利”造句
    1 因惧怕失利而不敢罢休一搏,永久不会胜利。2 但凡你肯信任,就不曾失利,只有临时静止胜利.3 模拟失利并非坏事,让你发现问题。4 一切的失利,与取得自己的失利比起来,更是微缺少道。5 比赛失利后他
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  • 用“实力”造句
    1 信心来自于实力,实力来自于勤奋。2 没有足够的实力就不可能敢为天下先。3 “尊严来自实力”,这句话对于一个民族、一个国家是真理,对于一个学科,以至于我们每一个人来说也都是真理。4 亮出你的理想,
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  • 用“实利”造句
    1 西方人以法治为本位,以实利为本位,故以小人始,以君子终;中国人以感情为本位,以虚文为本位,故全都以君子始,以小人终!2 全为实利打算,换言之,就是只要全家。充其极端,做人全无感情,全无义气,全无
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  • 用“示例”造句
    1. 由于这是一个包含的示例,所以我们将不检查来自UAS的响应。2. 不过,我们在这里包含它是为下一个示例做准备。3. 正如在上一个示例所暗示的,只有在这些对象引用内存中同一个对象时,www。zao
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  • 用“实例”造句
    (1) 摘要:本文从大量课例中精选活动与游戏设计实例,分类归纳,总结活动与游戏设计原则和控制策略,帮助教师在英语教学中触类旁通,让英语课堂焕发生命活力。(2) 薪材短缺是毁林后果的最明显和最引人注目
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  • 用“侍立”造句
    1、当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。2、他走到小阁,见董卓坐在床上,义子吕布侍立于侧。3、我为我的罪孽伤心痛悔,并定志改过,我满怀愧疚地侍立于你台前,我主上帝,惟求你施以救援,伴着泪
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  • 用“施礼”造句
    1、见人不施礼枉跑四十里;见人施一礼,少走十里地。2、我鞠躬施礼,以为她会请我坐下。3、见到孔子,他上前施礼道:“仲尼好学,遐迩闻名,后生可畏,老朽不及。”。4、妇人在付饭钱时,低头施礼说:“承蒙关
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  • 用“石砾”造句
    1, 美观现代。由于石砾本身的漫反射特性,加之艳丽的颜色和立体的外观,使得金属瓦成为世界各地瞩目青睐的屋面瓦材。2, 随后,他听到她的脚步声离开他,超过废石砾,渐渐远去.3, 用途适用深耕、整地、石
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  • 用“市立”造句
    1、你在哪里工作偶在市立和平医院工作。2、即使在冬天也被环绕着的树林半遮半掩着的是一所市立精*病院.3、2004年,俄亥俄州科肖克顿县的市立学校展开了一项计划。4、所以高雄市立图书馆取消了这次的讲唱
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  • 用“驶离”造句
    1, 轮船慢慢地驶离海港,消失在远方的地平线上。2, 哥哥搭乘的列车早已驶离站台,而妈妈依旧看着远方不忍离去。3, 时间就像火车一样,飞速驶离,但我却象在车厢内熟睡的乘客般毫无知觉。一旦醒来,已经错
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  • 用“石粒”造句
    1、可见,土壤是石粒和曾经是活体的物质的混合物。2、功能:添加了浮石粒子和菠萝酵素,能软化足部肌肤,去除老旧角质,同时能为足部肌肤补充水分,令足部肌肤细腻柔软。3、脚下,却往早就瞄准的一颗小石粒踢去
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