• 用“获取”造句
    一、生命价值不在于获取多少,生命价值在于付出多少。二、学校的任务,是教会学生们靠自己从书籍和生活中获取知识。车尔尼雪夫斯基 三、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧,变得虔诚,得到欢乐,或
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