• 用“我靠”造句
    1 同样的工作如果男人做了;我靠,这男的好能干好有才华好厉害。还是同样的工作如果女人做了;我草,这女的真有心机真有手腕后台真硬!papi酱 2 我常说我靠友情生活,友情是我的指路的明灯。3 我不靠天
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  • 用“握发吐哺”造句
    1、有周公的握发吐哺,才会有天下的安宁祥和;有温*理在灾区的呼号奔走,才会有抗震救灾的齐心协力!……2、为什么?因为曹操握发吐哺、兼听广纳,袁绍却拒谏饰非、不纳忠言。3、唯有从思想上重视人才,求贤若
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  • 用“握别”造句
    一、超车之前想一想,没有把握别勉强。二、我用心与你握别,愿生活给你带来无数希望的翠绿,把你引向理想的天地。三、今天笑着和你握别,但愿不日笑着把你迎接。四、我们用双手紧紧地握别,让感觉在手中轻轻撩过,
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  • 用“我要”造句
    一、我要发奋读书,用知识来改变父辈的贫困,用知识来改变自己的命运,用知识来维护自己的尊严。二、我要强大到没有任何事能打扰我内心的平静。三、我要用热情的红色改变挫折。用热情来燃烧,奋斗。挫折不可畏,需
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  • 用“我们中国人”造句
    1. 我们中国人,愈是承受压力,愈是饱受打击,就愈执着,愈倔强。2. 我们中国人几千年以来都是以孝为先。弟子规上也说过:“冬则温,夏则清,晨则省,昏则定。”这句话的意思是子女要孝敬父母,冬天要让他们
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  • (1)越想越恼的明恩如蜗行牛步,脑海里突然闪现出他的胸,不禁心生恐惧,瞪着靳齐语的背影,竟是恇怯的不敢向前走。(2)本市高架道路每逢高峰时段,大小车辆“蜗行牛步”、“荆棘塞途”,极目望去看不到尽头;
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  • 用“窝囊废”造句
    1、你这个气急败坏的窝囊废怎么敢这样和我絮叨了啊?你怎么按么恬不知耻了啊?2、瘫痪后,他为他的妻子找情人,是窝囊废还是纯爷们?3、让这么一个窝囊废赢了真丢丑.4、所有的窝囊废都恨别人叫他们窝囊废。塞
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  • 用“我啊”造句
    (1) Iam有点sorry。不过sowhat,你来打我啊!...别打别打我错了!papi酱 (2) 有没有想我啊?我不在的时候,还是可以想一想我的,别太投入哦。要是想坏了,我会心疼的。什么时候想我
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  • 用“沃野千里”造句
    一、天府之国,沃野千里,人民富足。二、天府之国,沃野千里,自古以来就有天下第一粮仓的美誉。三、洞庭湖流域沃野千里。四、水是万物之源,淡水是宝贵资源,浇灌了沃野千里,绿色是它的容颜,养出的鱼儿肥壮,吃
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  • 1 雪花依旧在天空飘呀,飘呀。我用画画,留下雪花。一笔,两笔,雪花被我放大了。呃,不够。我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。雪花像害羞了呢,随着风飘向了另一边。2 我用整个身心来感受世界万物,一刻也闲不
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  • 用“我也是”造句
    1 幸福是多方面的。我也是很幸福的。创作产生了无比惊人的快乐,而且我感觉出自己的手也在为我们大家共同建造的美丽楼房——砌着砖块,这样,我个人的悲痛便被排除了。奥斯特洛夫斯基 2 我也是个爱哭的小女孩
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  • 用“我要去”造句
    1、就到这儿吧!我要去睡今天的第三个午觉了。2、我要去做自己喜欢的事了,我要去曾答应过自己的地方了,我要去爱我的爱人了。前方或许还有苦楚和黑暗,但我的心是光明的火热的无所畏惧的。前行万岁。3、我要去
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  • 用“卧不安席”造句
    一、丈夫去世后,她昼思夜想,食不甘味,卧不安席,竟至一病不起。二、创作欲望来临后,我简直是卧不安席,食不甘味,只有一吐为快。三、这些天父亲的病情越来越重,使得他卧不安席,食不甘味,心里非常着急。四、
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  • 用“握紧”造句
    1、男人有时候会握紧拳头对自己说你是行的,你一定会成功,是男人就一定要挺起胸膛,致死不变,真正的男人,决不会在任何困难面前被吓倒,决不会对任何英雄顶礼膜拜,绝不会在任何大师面前发抖。2、喊足信心,勇
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  • 用“我校”造句
    1. 小草坪里耸立的花草树木活像英雄独生女日夜守卫着我校的东南大门。随着我校的建设事业的发展,小草坪必将会得更加美丽,更加可爱。2. 在我校门口左边,有一条美丽的校园小道,校园小道上种着几棵高大的芒
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  • (1) 离开奋斗的沃壤,天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。(2) 瘠土曰不毛之地,沃壤曰膏腴之田。(3) 土地沃壤稼穑备植,林树蓊郁,花果滋茂,多出善马。(4) 县公田多沃壤,伯谦咸易之以给人。(5
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  • 用“我辈”造句
    1) 仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。李白 2) 自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直。鲍照 3) 天下风云出我辈,一入江湖岁月催,皇图霸业谈笑中,不胜人生一场醉。4) 我辈此来惟饮酒;先生在上莫吟诗。5
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  • 1、然而安装一个齿轮减速器后,涡轮可以高速驱动低速运转的风扇。2、主要叙述智能涡轮流量积算仪硬件和软件的设计。3、因此,将微小循环通道换热运用于涡轮叶片的冷却时可以考虑采用双循环甚至多循环通道。4、
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  • 1 老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边。您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。2 你能告诉我吗?怎样才能追上你的身影,怎样才
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  • 用“我明白了”造句
    1) 啊!我明白了!夏天是五颜六色的,就像小雨后的彩虹!2) 老师的眼睛使我明白了许多道理,让我终身不变!老师的眼睛像六月的阳光,照耀着我们。使我感觉到老师对我们的关怀!新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶
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