• 用“道谢”造句
    1、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈尔 2、脾蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。3、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮
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  • 用“抄件”造句
    1、两张抄件由船长或其代理签字.2、随信附上本人致汤普林先生原函抄件一份,请查收.3、这些信件已如期交来,抄件已发给新闻界各位代表.4、本研究拟以138件航管通话录音抄件进行深度分析,并以语移理论作
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  • 1 我再向他看时,他已抱了朱红的桔子望回走了。2 向他的头脑中灌输真理,只是为了保证他不在心中装填谬误。卢梭 3 最有效的教育方法:不是告诉他们答案,而是向他们提问.4 太阳似乎像向日葵说了什么,向
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  • (1) 当有人叫你一个名字,有人唾吐你的脚,什么被伤害了到?(2) 古烈一口血唾吐向郭文卿,这阴险狠毒的家伙竟然还如此有骨气,至死也不肯多说一句话。(3) 这个阎尔梅,复社领袖杨廷枢曾赞许其‘旷逸跌
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  • 用“打手式”造句
    1) 路1:62他们就向他父亲打手式,问他要叫这孩子什么名字。2) 他们就向他父亲打手式、问他要叫这孩子甚麽名字。3) 路一62他们就向他父亲打手式,看他愿意叫他什麽。4) 他们就向他父亲打手式,问
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