• 用“染缸”造句
    1 社会是舞台,年轻人施展才华的地方;社会是染缸,把我们的单纯染成五颜六色;社会是大熔炉,定会提炼真金。2 社会就像一个大染缸,如果意志不坚,便很容易和坏人同流合污。3 社会是个大染缸,而我们都是些
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  • 用“染坊”造句
    1. 出自那间染坊的丝绸颜色既匀称又鲜艳。2. 欣盛染坊染的布很漂亮,颜色鲜艳。3. 染坊里染不出白布,阴沟里流不出清水。4. 1825年,卡露丝洗染坊诞生。“上海露丽洗涤设备有限公司”依靠专业热情
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  • 用“染指”造句
    (1) 凤仙花,又名指甲花、染指甲花、小桃红等。因其花头、翅、尾、足俱翘然如凤状,故又名金凤花。凤仙花属凤仙花科一年生草本花卉,产中国和印度。(2) 小人滑如脂膏而喜其易合,鲜不以毒螫为甘饴而纵染指
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  • 用“染布”造句
    1、窗帘是棉布,但是用了来自乌兹别克斯坦的扎染布镶边。2、在此前后,他引进一些用于染布的新技术.3、她贪婪地收集各种她需要用来染布的植物和叶子.4、在开始把染料染到布上之前,要确认你了解染布的程序.
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  • 用“燃眉”造句
    1 这项措施解决了市民的燃眉之急,受到人们的好评。2 雅虎的执行经理们确实感到了燃眉之急,但他们却还未明确地得出他们要如何扭转乾坤的计划。3 我这点钱先让你救燃眉之急,以免发生跳票,其餘的容后缓议。
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  • 用“染有”造句
    1、在妇女染有庸俗化习气的家庭里,最容易培养出骗子、恶棍和不务正业的东西来。2、妇女染有庸俗化习气的家庭里,最容易培养出骗子恶棍和不务正业的东西来。契诃夫 3、车跑得有多快速,污染就有多迅速!污染有
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  • 用“染污”造句
    1、绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。2、镜不蒙尘可照人,人不染污可树威。3、绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。绿色社会,共同铸造。4、让白色染污永远消失!5、有人指出你
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  • 用“燃烧剂”造句
    1、此外,对于这个问题,研究表明,脂肪燃烧剂并不能真的相应地增加代谢速率。2、这种燃烧剂平时封装在木桶里,使用时用…3、事实上,脂肪燃烧剂基本上都是兴奋剂。4、讨论了油基燃烧剂分散性测试的影响因素。
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  • 用“然而”造句
    (1) 春天悄然而至,走到花园里,各种花卉都已开放,正是群芳吐艳,美不胜收。(2) 花费数百元买一本书,便可以获得别人的聪明经验。然而,假如你全盘模仿,不加思考,那有时就会画虎不成反类犬。(3) 时
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  • 用“燃眉之急”造句
    1. 这项措施解决了市民的燃眉之急,受到人们的好评。2. 雅虎的执行经理们确实感到了燃眉之急,但他们却还未明确地得出他们要如何扭转乾坤的计划。3. 我这点钱先让你救燃眉之急,以免发生跳票,其餘的容后
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  • 用“冉冉”造句
    一、美女妖且闲,采桑岐路间。柔条纷冉冉,落叶何翩翩,攘袖见素手,皎腕约金环。头上金爵钗,腰佩翠琅玕。明珠交玉体,珊瑚间木难。罗衣何飘飘,轻裾随风远。二、从一个微笑开始,当红彤彤的太阳从海平线那边冉冉
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  • 用“然后”造句
    1、妹妹在学爬的时候特好笑,先一个翻滚动作趴起来,然后把一双白嫩嫩的手竖起来,再把屁股一跷,因为妹妹还不会把脚往中间收起来,所以当屁股跷起来的时候双脚一蹬,就动了点,就像毛毛虫那样,慢慢的爬,样子极
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  • 用“燃烧”造句
    一、柳树茂盛的像一团正在燃烧的烈火,永不停息。二、老师像红烛,燃烧自己,照亮我们。三、感动是一种心灵震撼,一种灵魂的觉醒,一种情感的燃烧,一种思想的光芒,一种真美善的自然流露……品悟感动,引领成长。
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  • 用“燃料”造句
    1 晚霞映红了天空,仿佛是把天空涂抹了一层深深的燃料。2 夏天的晚霞很美,像朱红色的燃料一样。3 由更广泛的层面来看,即使如燃料电池的效率与洁净度,氢气所拥有的优点,也未必如想像般所向披靡。4 他突
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  • 用“染发”造句
    (1) 染发剂效果不好,因而早已致使她的头发参差不齐。(2) 他把青少年染发这种行为说成是伤风败俗,未免也太大惊小怪了吧!(3) 都说世上只有妈妈好,我说爸爸更是我骄傲,为我霜染发梢,为我驼背弓腰,
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  • 用“冉冉上升”造句
    (1) 大自然告诉了我:春风是青烟冉冉上升红旗轻浮一角的样子;春风是树叶缓缓摇曳柳条摆动身姿的样子;春风是花朵低头微笑小草探脑张望的样子;春风是湖面荡起涟漪小河漾起碧波的样子……啊,春风,她是少女秀
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  • 用“然後”造句
    1、記住青春時候的勇氣,然後也更不在乎別人的否定。2、夫王道之治,先除人害,而足其衣食,然後教以禮儀,而威以刑誅,使知好惡去就,是故大化四湊,天下安樂,此王者之術。3、如千乘夺取万乘,百乘夺取千乘,
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  • 用“燃火”造句
    1. 教育不是灌输,而是点燃火焰.2. 教育不在于灌输,而在于点燃火焰。3. 学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都将发射火星。4. 教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火
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  • 用“染就”造句
    1、春风年年如期而至,吹过丘陵山岗,染就花红柳绿,吹得小溪拍手欢唱的时候,站在阳台上望着远方那依稀可见的原野,我尘封已久的思绪像种子一样,在春风的吹拂下开始在心田萌动,在暖暖的阳光中发芽,生长!2、
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  • 用“燃放”造句
    1. 要燃放瞬时的烟花不难,难的是将这刹那的灿烂永恒定格在夜空;要鼓起一时的勇气不难,难的是将这不灭的斗志维持一生;要获得片刻的欢愉不难,难的是笑到最后。2. 小兔子烟花,燃放起来就像一艘飞碟发出紫
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