1) 断章取义的只谈技术而忽略了相关的其他因素往往是错误的。2) 尽管调查者抱着不友好的态度，甚至采用断章取义的做法，也未能从中找到任何依据，这恰可以证明情况并非如此。3) 他们只根据材料中的只言片

1 生，我所欲也；义亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。士贵立志，志不立则无成。说大人则藐之，勿视其巍巍然。2 投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。3 孔曰成仁，孟

1 学生们聚精会神地听取意见，并提出了许多问题，如其他学生从哪里来和他们的年龄。2 当干部的要不耻下问，到下面去虚心听取意见，了解问题。3 “龙门扬”的碑文中非“杨”而“扬”,取意名扬四海.4 他们