1. 汲取传统文化中人格塑造理论与实践的精华，结合新的时代特征，对青少年进行健全人格培育和塑造，是新时期教育工作者义不容辞的职责。2. 影响时代特征的艺术，才是最高境界的艺术。3. 宋朝计赃论罪法的