• 用“讲完”造句
    1. 有些事情还没讲完那就算了吧。每个人都是一个国王,在自己的世界里纵横跋扈,你不要听我的,但你也不要让我听你的。2. 她像机关枪连发一样,非常干脆地一阵讲完了。3. 没有人有耐心听你讲完自己的故事
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  • 用“讲过”造句
    1、讲出前人未讲过的话,这才是诗人的标志和特征。爱默生 2、讲过这些题外话,李老师又言归正传了。3、昨天刚讲过的要求,你不该就忘记了。4、为了让同学们记下来,老师把前面讲过的内容又重复了一遍。5、不
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  • 用“搜神记”造句
    1、从小说家的开山鼻祖虞初的《虞初周说》和干宝的《搜神记》开始,历朝历代的小说都是三二百字的短文,千字以上的就算很长的。2、晋干宝《搜神记》卷十八:明日视之,乃老狐也。3、东晋有干宝者,作《搜神记》
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  • 用“故事会”造句
    1、小明在故事会上的表现博得评委老师的一致好评。2、从目前的剧透来看,后面的故事会再次陷入争权夺利、勾心斗角的老戏路。3、今天班级开了一个故事会,大家轮流上台讲故事,全班就属班长讲得好,讲的绘声绘色
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  • 用“有故”造句
    1) 真话没有假话动听,事实没有故事生动。2) 此有故彼有,此生故彼生;此无故彼无,此灭故彼灭。3) 咱们注定是没有故事的人。咱们注定生生相错。4) 即使开始时,怀有故意的人,只要自己抱有真实和诚实
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  • 用“罪恶行为”造句
    一、由于对你们近代历史真相的揭示,导致那些罪恶行为,包括那些反人类的罪行付出了水面。二、这些他们已经对人类做出的罪恶行为必须算清。三、摆脱一切苦难,狂怒,愤怒,诽谤,以及所有罪恶行为。四、他认为浪费
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  • 用“给我讲”造句
    (1) 父母就教育我如何做事,如何做人。他们给我讲二万五千里长征,给我讲周*来、周*来,给我讲雷锋的故事、董存瑞炸暗堡……他们告诉我,做事要小心谨慎、对人要诚恳、不可以说谎、要学会宽容、学会尊老爱幼
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